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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3二年级语文半期考试试卷分析文秘二年级语文半期考试试卷分析情况分析一、试卷分析本次的语文试卷共四道大题，整个试题基本体现了注重基础，突出能力，考验学生细心，联系生活的原则。试卷难易程度较难，题量稍大。二、综合情况本次考试应考人数44人，实考人数43人。及格人数36人，不及格人数8人，及格率8182。高分人数7人，优生率1364。平均分6939，考试成绩不理想。三、学生答题情况分析从学生完成试卷来看，学生在看拼音写词语，给加点字选音，我会连，失分较少。只有个别学生出错。大多数学生在我会照样子写字词，出现了混淆的状况。这种题型，在同一题中出现了类似的四种题型，因此出现了较大的失误。学生在第二题基础积累上，和第一题的识字写字出现了同样的情况。在连词成词的题型上，学生们错别字较多，做提时未理解题意，因此大量失分。阅读理解、写话都相应出现了不同层次的问题。主要体现在不读题，答题时不仔细，写话时写偏题等问题。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3今后改进的措施针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，做题不够细心，个别学生的阅读能力、习作能力较差，极个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我打算采取以下措施1、继续培养学生良好的学习习惯，如认真写字，按时完成作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固，在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。以时刻了解学生的学习情况。2、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背，都要会写。3、要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔，让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。4、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。5、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，认真观察图画，弄清图画内容，先口述再动精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3笔，尽量地把语言写通顺。今后教学中，我要注重平时的教学，作业的批改，功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握基础知识，培养学生良好的
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