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文档简介

在我十年的教书生涯中 每天都在上演着孩子们和我的故事 那其中有许多 是值得珍藏和回味的 两年前的一天 上课铃响 我如往常般地走进教室 1 不翼而飞 只见此时的教室一片喧闹 原来罗妍纯同学的50元钱 就在刚才的课间 结论是肯定的 拿钱的人就在咱们班 经询问 上一个课间并没有外班的同学来我们的教室 此时 我也调动了所有的脑细胞 思索着如何断这个案 就算翻出来了 孩子的脸面往哪搁 学生互翻书包 侵权 费时 我思索着 怎样才能让这个孩子受到道德的教育并悬崖勒马 请孩子下课带着钱来我办公室承认错误 向他保证不会告诉别人 不一定有效 孩子犯了错误最怕面对的就是老师 你 一个主意在我脑海中闪现 我们来一次特别的募捐 很快的 募捐诚信 我让每个孩子把小手往书包或口袋里伸一伸 然后攥紧宽容与期待 轮流将握拳的手放进募捐箱一次 为了鼓励那位同学 我又说 亲爱的孩子 老师相信你是一个诚实 有道德的人 现在老师和同学都将给你一次机会 你在伸手进去的同时也请你将那50元放进箱子里 这个世界不会有第二个人知道是你拿了钱 希望你有勇气做出正确的选择 孩子们鱼贯走上讲台 我心里在默默地为这位同学祈祷着 同学们走了一圈 都回到了自己的座位 此时的教室鸦雀无声 好像时间静止 空气凝固 大家等待着事情的结果 走上讲台 俯身看募捐箱 箱子的底部正静静地躺着一个 小方块 那正是丢失的50元钱 我 我热泪盈眶 颤抖地 出示在全班同学面前 将那50元拿出 展平 顿时 教室里爆发出雷鸣般的掌声 我哽咽着只说了一句 孩子 你是诚实的 没有让大家失望 接着 一个孩子站了起来 说 但你知错就改 你永远是我们的好同学 这位同学 虽然我不知道你是谁 老师 您的办法真好 紧接着 更多的孩子站了起来 这位同学找回了诚信 我真为他高兴 今天的募捐行动将永远留在我心里 我们是个有爱心的集体 教室里又响起了掌声 幸福传遍了我的全身 1 此后 班级再无类似的失窃 案件 是宽容 尊重 爱护诞生了这次特殊的募捐 洗涤了孩子们心灵中的污泥 春风化雨 润物无声 我的耳边又响起了苏霍姆林斯基的话
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