社团活动方案.doc

航模社团活动方案为了给学生们提供一个展示个性的舞台，丰富他们的想象力、创造力，培养坚韧不拔、吃苦耐劳的意志，激发他们对科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。并配合基础教育课程改革，推进青少年科技创新活动的普及，促进素质教育的全面健康发展,培养学生爱科学的优良品质，拟定下周三航模社团组织活动。指导老师：黄武 姚益 活动项目：航空模型表演(橡筋直升机模型、橡筋杆升机模型)组织方式：1、考虑到学生的知识结构和水平差异，参加航模社团的学生成员择优表演。2、由指导老师帮助表演的学生调试好飞机，记录飞行成绩。活动安排：周一 组织筹备，在中高年级学生中拟定表演学生名单周二 学生制作航模并熟练操作，老师帮助指导。周三下午 部分学生参加表演(操场)参加表演成员：杨晟 冷昇旻 王雳宵 许愿 陈恺奕 曹彦 严嘉禾 聂宏通 朱煜成 丁宏远比赛准备：1、向体育组借好秒表，设计比赛成绩统计，划定比赛场地和米数。2、大队委选派人员做评委：工作之一：维持纪律，二：记录和统计成绩。 3、邀请有空的师生观看。 4、及时做好资料收集记录工作。文学社团活动设计方案“几枝红雪墙头杏，数点青山屋上屏。”阳春时节，万物复苏，春回大地，一片欣欣向荣；洽逢清明时节，实中学子欢聚一堂，缅怀历史，书写青春。活动时间：2008年4月3日活动地点：县图书馆活动组织：长兴县作家协会 长兴实验初中团委 参与人员：长兴实验初中文学社成员活动内容：一、 现场作文比赛（具体要求由作家协会老师讲解）二、现场益智类游戏主持人：雷佳欣 叶诗怡（1）谈谈“我心目中最吸引自己的作家”（2）最喜欢的一本书或一篇文章（3）故事连成串 唱歌、讲笑话（惩罚）（4）分组进行“比划猜” （表演节目）（5）辩论赛：（分两次、八对八、正反方）1）口才重要还是文采重要2）网络交友好处多还是坏处多（6）关于理想（未来想做什么？理由？）长兴县作家协会 长兴实验初中团委 2008年4月 文学社活动策划方案之一活动时间:1月9日下午第三节课活动人员:全体高一学生活动地点：大操场活动步骤:一、准备阶段：一）组织者：1、准备诗句、成语2、准备评分表3、准备统一规格的纸二）学生：请班主任通知学生带笔，可在活动前先选出参加你做我猜的4个同学二、具体实施阶段 1、组织学生到大操场。2、传声筒（按照广播操队型）该游戏全班同学参加，全班分成男女两个组。发给第一个学生一句诗（7个班不相同），给半分钟将诗句背出，传给下一个同学，依次相传，让最后一个同学将答案写在纸上，看最后哪个组传的最准确最快。按照速度第一名的组加上150分，第二名140，第三名130，第四名120，第五名110，第六名100，第七名90，第八名80，第九名70，第十60，十一50，十二40，十三30，十四20。错一个字扣10分，扣完为止。全对可在已有的基础上加20分。3、你做我猜（成语、歌名表演）（全年级学生围坐成一个圈）请每个班表演的学生（4位）上台，按照班级顺序来。给2分钟时间，每个班四个表演的同学可以各自表演，也可以互相配合。下面同学有答案了即可以报出，直到有正确答案为止，即开始下一个表演。看在两分钟之内能得出多少。猜对一个即得20分。4、写诗句（全年级学生围坐成一个圈）每个班抽取相关主题，全班参与。在规定的时间内写出包含这个字的诗句，写出一句得二十分。5、统计分数，评出名次。三、后续总结四、现场人员分工：班级协调组织：核对统计：主持：摄像：盐 田 区外 国 语 学 校社 团 活动 方 案（讨论稿）一、指导思想：1、以培养创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展，真正实现“自 主发展”，为我校实现教育强校这一目标而努力。2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。二、社团活动开展要求：1、总体目标：完善兴趣活动（社团）的开展，在上学期的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。2、具体要求：（1）活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（备课本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）。全学期要有一次以上的小组活动展示。（2）做到“三定”（定人、定时、定点）：a、定人：人员固定。在学生自愿的前提下，由任课教师挑选并组织学生开展活动，活动时间每周不少于40分钟（具体要求见分组安排）。任课教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。b、定时：活动时间固定（具体时间一般可由任课教师根据实际情况确定后报团委批准、备案），教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向团委申请，并告知学生，并在一周内补上。c、定点：活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。（3）做好家长的工作，争取家长的支持、配合。教师要有组内所有学生的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。（社团活动时间一般不得超过17：35，如遇特殊情况需要延迟的，要提前两天以书面形式告知家长，并做好学生的安全教育）（4）做好宣传工作：利用各种渠道宣传学校的各项活动，扩大知名度。 盐田区外国语学校 2009年3月4日 江藻镇小社团活动方案为弘扬“大家不同，大家都好”的学校精神，体现学校“以爱为源，因材施教”的办学理念，展现学校良好风貌，推进学校校园文化和精神文明建设，进一步推动素质教育，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代化校园文化，结合我实际情况特制定本方案。一、认识到位，纳入议程。使师生真正认识：学生社团建设以及社团活动的组织开展是校园文化建设的重要组成部分；是展示校园文化内涵的有机载体；是实施素质教育、创建特色学校的有效途径；是学校实现自身内涵发展的必要手段；是激发学生活力、培养创新精神、张扬个性魅力、营造文化氛围的新型教育模式。 二、社团组建以及组织活动的基本原则。 1、切合实际，扬长避短，突出特色，持续发展。要组织师生集思广益，根据本校实际情况，充分研究论证，制定切实可行的方案，充分发挥自身的资源以及人员的优势，倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展，力争建就建出特色，抓就抓出成果。切忌面面俱到、盲目发展、肤浅敷衍、短期行为。让学生社团建设工作有根有据，实现真正意义的可持续发展。2、学生社团建设要本着学生自愿自主参与的原则。由学校就学生的兴趣爱好、特长，指导学生组建相应的社团，使全体学生加入到社团组织中。社团分为校级社团和年级社团，校级社团由专职教师和有特长教师组成，年级社团原则由年级任课教师组成。整体安排原则：校级社团和年级社团，优先考虑校级社团；专职教师和非专职教师，优先考虑专职教师；一般教师和中层干部，优先考虑一般教师。 3、纳入计划，有序实施。各指导老师要将学生社团组建工作纳入工作计划，责成专人负责实施方案的制定、社团的组建、各项制度的健全、指导教师的确定和活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等。使各项工作科学有序的展开。严禁无章无法，无组织无规划。 4、充分体现社团形式的多样性。可以涵盖学术类、实践类、文化类、艺术类、服务类、专业类、技能类等多种类型。贴近生活，百花齐放，灵活多样，不拘一格。 5、社团活动的灵活性。社团活动要使小学生在社团自治自理、健康发展的过程中增强自身的文化素质、综合能力和自主意识，活动的进行要突出成员的精神沟通，鼓励打造一批立意新、品位高、策划精的学生社团组织。 三、社团建设、社团活动规划。（分四个阶段进行） 1、第一阶段：九月第一星期，组织学习、论证。充分发掘本校资源优势，确立着眼点、重点、亮点，确定主抓人员。 2、第二阶段：九月第二星期，制定具有本校特色的、符合学校学生特点的学生社团建设实施方案，上报学校。学校将提出修正和调整意见，最后确定方案。 3、第三阶段：九月第三星期，开始组建学生社团，按计划组织活动。学校在此期间将对此项工作深入各校进行检查视导。 4、第四阶段：学期结束前，验收各社团活动成果。学校将组织开展“社团成果展览会、社团活动现场观摩会”，树立先进典型，推广先进经验。 五、几点要求和建议。1、可组建文学社、合唱团、舞蹈队、书画社、创新小组、田径队、各种球队、校园广播站、记者站、文艺演出队等等，冠以新颖别致、涵义幽雅的社团名称，力争做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。2、各社团的实施方案必须具体可行，要具有可操作性、可考评性、可持续性。 3、各社团的指导教师要和学生一起制定活动计划，每次活动都要有方案、有记录（包括纸界质、图片、音视频等）、有成果展示、有总结。要定期开展社团交流活动，取长补短，互相促进。此项工作计算为教师的工作量。成绩突出的，评优选模优先考虑。 4、加强社团组建以及活动组织过程的档案管理。要责成专人负责管理该项工作档案。档案内容应该包括：组建过程资料（包括学习资料、论证过程资料、专题会议记录、领导小组名单、专兼职教师名单以及分工、各学生社团成员名单等）、学校实施方案、各种相关的制度措施、各社团指导教师的活动计划以及各项活动的策划方案、教材、活动过程资料（活动记录、图片、音视频资料等）、活动总结、学校的工作总结等。 5、各社团要充分利用大型节日和纪念日组织各社团开展丰富多彩的主题文化活动，借以充分展示学生的活动成果，张扬个性魅力，提升文化素质。还要定期开展此项工作的检查评比活动，将此项工作的绩效纳入年度考核内容，以调动师生积极性，促进工作科学稳步开展。结合教师管理、班级管理、学生管理等工作，积极探索该项工作的新思路、新举措，逐步形成经验。 6、加强对社团的支持和指导。各校要指导学生建立社团活动制度，做到“四有”，即有组织、有管理、有章程、有考勤；“三定”，即定时间、定内容、定方式；“两交流”，即社团成员之间交流，社团之间交流；“一反馈,即及时向学校反馈社团活动情况。同时，学校要加大对学生社团工作的支持，提供必要的活动空间，给与必要的经费，添置必须的活动器材，配备校的专职或兼职指导教师。 7、要充分利用校园网络优势，及时在校园网站上报道各社团活动情况，鼓励教师撰写专题文章，在网站上就社团建设问题展开讨论研究。各校信息员要及时准确的向中心校反馈本单位学生社团建设及活动情况，及时总结经验，以便相互学习。各社团依据此方案制定能够体现本校特色的实施方案，九月七日前上报告学校教科室，经学校校审阅通过后予以具体落实。附：江藻镇小社团活动领导小组名单 江藻镇小社团活动领导小组： 组 长：钱 谞 副组长：张晓吾 张钰永、阮明利、陈志威 成 员：社团指导教师江藻镇小社团组建报名表校级社团组建报名表：指导教师社团名称活动地点备注年级社团组建报名表：指导教师社团名称活动地点备注整体安排原则：校级社团和年级社团，优先考虑校级社团；专职教师和非专职教师，优先考虑专职教师；一般教师和中层干部，优先考虑一般教师。刘镇小学兴趣社团活动实施方案一、指导思想为进一步落实 “把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。二、统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周一课时的固定活动时间；四定活动内容，辅导教师要注重校本教材的开发，研究选择教学内容，开学初制定教学计划，认真备课；五定辅导老师；六定活动地点，确保各兴趣小组固定的活动地点。根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设了五个校队兴趣小组，各班兴趣小组自行组织，以校队带班队。具体的组别和责任教师安排如下：序号组别活动成果展示活动时间（大课间）活动地点辅导教师1书法书法展示星期一活动室丁元勋 杨华丽2绘画绘画展示星期二活动室赵瑞杰 董振忠3读书诵读展示星期三活动室陈卓 李凤臻 张跃坤 薛明立 朱守德4乒乓球乒乓球联赛星期四活动室田文利 康立新 刘范成 杨玉梅5电脑制作电脑制作作品星期五微机室胡春霞 丁芳 张翠云三、具体措施：1、宣传到位：做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传，利用家长会向家长宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导的原则，先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练，其余的学生则参加班队兴趣组的活动。每学期第一周为宣传报名时间。2、全力支持：每天下午第二节课的任课老师不许拖堂，以保证学生如数准时地到达训练地点，辅导老师接手后，一定要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。希望各班任课教师全力支持，学校将在期末设立支持特长奖专门对各班的支持特长训练进行奖励。3、精心辅导：各兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划，认真组织活动，做到活动主题明确并且上黑板，记录册填写完整过程清楚。学生活动时就能有目的、有计划地进行，同时也能克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导老师必须把学生全员带在身边进行辅导，老师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。4、关爱学生：要关心爱护学生，加强安全保卫工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。5、成果展示：加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动（校园艺术节），通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。6、注重管理：把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中，每次活动开展时，教务处将会带上该安排表到各训练处对校队兴趣组进行逐项考核，保证既重结果，更重过程的管理。7、加强考核：将参加活动（包括展评和比赛）的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准，各兴趣小组均要在期末结束时做好一次总结。2007学年社团活动方案一、指导思想：社团是校园活力和魅力的重要体现，也是培养中学生综合素质、促进中学生素质拓展的有效载体。学生社团在繁荣校园文化、推进课程改革等方面能够发挥积极作用，社团建设已经成为学校德育工作的有效手段和重要内容。为践行我校“走历练教育之路、示素质教育之范”的办学追求，让学生更好地适应未来，学校将一如既往地精心组织“华实星期五、快乐无限多”这一活动品牌项目，以吸引广大学生的热情参与，使社团成为师生共同历练的舞台。 二、主要目标：丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作