化学人教版九年级上册常见气体的制备和收集.docx

专题复习：常见气体的制备和收集学案【基础演练】1.(贵阳2015)实验室用如图所示装置制取氧气。下列有关说法不正确的是( ) A.试管中加入的药品是Mn02和H202 B.实验前应检查装置的气密性 C.待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气 D.实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热2.(岳阳2014)请根据实验装置图回答问题： 实验仪器a的名称_。 利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：_，应选择图中_(填序号)作为发生装置，此装置还可用于制取_气体。【知识梳理】【典例精析】【例题1】(岳阳2009)根据下列实验装置图，回答问题： 写出仪器a、b的名称：a_；b_。 用固体高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_(填序号)，该反应的化学方程式为_，氧气收集满后应将集气瓶_(填“正”或“倒”)放在桌上。 实验室制取二氧化碳常用稀盐酸与_反应来制取，其收集装置应选用_(填序号)。 检验氧气和二氧化碳的常用方法：能使带火星的木条复燃的气体是_，能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_。【例题2】 硫化氢(H2S)是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合，在常温下反应制得硫化氢气体并生成硫酸亚铁。试回答： 实验室制取硫化氢的化学反应方程式_。 制取硫化氢气体的发生装置可以选用_。若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为_，原因是_。 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是_，现象是_。 做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为_。【专题训练】1.(益阳2014)下图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置，其中正确的是( )2.(山西2010)下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是( ) A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B.反应不需要加热 C.实验时先检查装置的气密性 D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中3.(湛江2010)下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是( ) A.实验室可用甲装置来制取氧气 B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳 C.收集氢气可用丙装置 D.丁装置可用来收集氧气4.(岳阳2010)请根据下列实验装置图回答问题： 写出标号a、b仪器的名称：a_；b_。 用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，就选用发生装置_和收集装置_(填编号)；反应的化学方程式为：_，检验氧气最简单的方法是_。 实验室用高锰酸钾制取氧气的一般步骤有：装药品 检查气密性 固定装置加热 熄灭酒精灯 把导管从水槽中拿出 收集气体。 正确的操作步骤是_。(填序号) 初中化学中，用A装置作气体发生装置可以制取_(填一种气体名称)，其发生反应的化学方程式为：_。5.(岳阳2015)某同学用锌粒和稀盐酸反应制取氢气。请回答下列问题： 反应的化学方程式为_； 从如图选择适当的序号填空：应选择的发生装置为_，如果用排空气法收集氢气，应选择的收集装置为_； 用上述方法制得的氢气中，可能含有