重庆市涪陵高级中学校2019_2020学年高二生物上学期第一次诊断性考试试题.docx

重庆市涪陵高级中学校2019-2020学年高二生物上学期第一次诊断性考试试题一、单选题（每小题2分，共60分）1镰刀型细胞贫血症的根本原因是（ ）A.患者的红细胞形状因缺氧而变成镰刀型B.血红蛋白分子的一条多肽链发生了变化C.血红蛋白分子运输氧气的能力下降D.控制合成血红蛋白分子的DNA的碱基对发生了变化2让纯种的黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆杂交，子二代中出现了黄色皱粒和绿色圆粒的新品种，这种变异现象出现的原因是（ ）A.基因突变B.基因重组C.性状分离D.诱变突发3下图是同源染色体（A1和A2）的配对情况。若A1正常，A2发生的改变是（ ）A缺失 B重复 C倒位 D易位4用基因型AA和aa植物亲本进行杂交，得到子代个体。若用秋水仙素处理该个体幼苗，所长成植物体的基因型是（ ）A.AaaaB.AAaaC.AAAaD.Aa5图示细胞含有几个染色体组（ ） A.4个 B.3个 C.2个 D.1个6下列关于人类遗传病的说法，不正确的是( )A遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病B调查某遗传病发病率时应选发病率较高的单基因遗传病C21三体综合征（先天性愚型）属于多基因遗传病D可以通过产前诊断检测胎儿是否患有某种遗传病7预防遗传病发生的最主要手段是（ ）A.禁止近亲结婚B.进行遗传咨询C.提倡适龄生育D.产前诊断81987年8月，中国返回式卫星上搭载的水稻种子，返回后经地面种植，培育出的水稻穗多粒大，亩产达600kg，最高达750kg，蛋白质含量增加8%-20%，生长周期平均缩短10天。这种育种方式属于（ ）A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种9与杂交育种，单倍体育种等育种方法相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是( )A.按照人类的意愿定向改造生物B.能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快C.改变基因结构，创造前所未有的性状类型D.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上10在生物学育种中将两个或多个品种的优良性状，通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法是( )A诱变育种 B杂交育种 C基因工程育种 D单倍体育种11通过基因工程育种与其他育种方法相比较，其突出的优点是（ ）A能够定向地改造生物性状 B育种周期短C操作过程简单 D技术要求和生产成本低12基因工程的基本工具基因的“针线”是指( )A限制性核酸内切酶 B蛋白质酶 CDNA连接酶 D运载体13科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程，下列关于科学家及其成就的说法，不正确的是（ ）A格里菲思通过肺炎双球菌转化实验，证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是B摩尔根等以果蝇为研究材料，通过研究眼色遗传规律，证明了基因位于染色体上C萨顿利用类比推理的方法，提出假说“基因位于染色体上”D拉马克用“用进废退”和“获得性遗传”解释生物进化，具有一定的局限性14科学家对某地一种蟹的体色深、浅进行了研究，结果如下图所示。对不同体色的蟹数量不同的最合理解释是( )A体色深和体色浅的个体繁殖能力弱B体色深和体色浅的个体食物来源太少C中间体色与环境颜色相适应，不易被天敌捕食D中间体色是新形成的一种适应性更强的性状15个新物种形成的标志是（ ）A出现了生殖隔离B性状出现了显著差异C进化出新的生理功能D产生了地理隔离16下列不属于生物多样性所包括的内容的一项是（ ）A物种的多样性B生存环境的多样性C基因的多样性D生态系统的多样性17昆虫的保护色越来越逼真，天敌的视觉也越来越发达。以上实例说明（ ）A自然选择不起作用B昆虫在生存斗争中占优势C天敌在生存斗争中占优势D昆虫与天敌相互选择、共同进化18血浆、组织液、淋巴三者关系中，叙述错误的是（ ）A淋巴与组织液可以相互扩散与渗透B组织液与血浆之间可以扩散与渗透C一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴D血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液19下列关于人体内环境的描述中，错误的是（ ）A血浆渗透压的大小主要与蛋白质、无机盐等的含量有关B内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所CHCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH的相对稳定D组织液中有些物质被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液20如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中为细胞外液。下列叙述中错误的是（ ）A中蛋白质含量高于B中含有血红蛋白、抗体、激素、尿素等C图中和细胞具体的内环境分别是血浆和组织液、组织液D某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号21关于内环境稳态的主要调节机制，目前普遍认为是（ ）A神经-体液调节B神经-体液-免疫调节C神经调节D体液调节22下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是( )A稳态有利于酶促反应的正常进行B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C任何情况下机体都能保持稳态D稳态是动态的稳定23学习和记忆是脑的高级功能之一。下面有关学习和记忆的叙述，不正确的是（ ）A学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程C学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D短期记忆可能与新突触的建立有关24兴奋在神经元之间是通过什么结构传递的 ( ) 。A突触B突触小体C突触前膜D突触后膜25在人体内，下列都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是()糖尿病白化病夜盲症侏儒症呆小症镰刀型细胞贫血症ABCD26胰高血糖素的主要作用是促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高；胰岛素的主要作用是促进血糖合成糖原，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖降低。这两种激素对调节糖代谢的关系是（ ）A.协同作用B.拮抗作用C.反馈调节D.协同作用和拮抗作用27神经调节的特点是()A.调节幅度小B.作用广泛而持久C.反应速率快，作用时间长D.作用迅速、准确和短暂28以下哪项不属于激素调节的特点（ ）A微量和高效 B通过体液运输 C作用于靶器官、靶细胞 D作用时间短暂29人体的体温调节中枢位于（ ）A下丘脑 B肾上腺 C垂体 D甲状腺30摘除小狗的某个器官后，引起小狗精神委靡，食欲不振，生长发育停滞等现象，这种被摘除的器官可能是 （ ）A.甲状腺 B.性腺 C.肾上腺 D.胰腺二、非选择题（每空2分，共40分）31(12分)图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图，回答下列问题：（1）当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中，兴奋在神经纤维上是以 形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是 （用字母和“”表示）。（2）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到 的控制。（3）当兴奋传导到图乙中处时，兴奋部位膜电位为 。（4）兴奋在图乙处只能单向传递的原因是 。（5）乙酰胆碱（ACh）是一种兴奋型神经递质，当兴奋传到传出神经末梢时，ACh与 ACh受体结合，引起肌肉收缩，当完成一次兴奋传递后，ACh立即被分解。若某种药物可以阻止ACh的分解，则会导致 。32（14分）如图是人体血糖调节的示意图,请分析回答:（1）图中所示血糖平衡的调节方式为_。（2）在调节血糖浓度时,和的作用表现为_作用。（3）在正常情况下,血糖浓度维持在0.8-1.2g/L。当血糖浓度降低时,的分泌量增多,促进_快速分解,_转化为葡萄糖,从而使体内血糖浓度升高。（4）除图中所示之外,血糖浓度降低还可_(填“促进”或“抑制”)胰岛B细胞分泌胰岛素,这种调节方式叫_调节,对于机体维持稳态具有重要意义。（5）胰岛素的生理作用表现为促进组织细胞加速_葡萄糖,从而使血糖水平降低。33（14分）下图是人体某些生命活动调节过程示意图，表示相关激素。据图回答：(1)图中表示 激素，表示 激素。(2)碘是合成激素的原料，在缺碘时，激素的分泌量将_。(3)当吃的食物过咸时，在_会产生渴觉，此时激素的释放量将_。 (4)人在饥饿时，胰岛_细胞分泌活动增强，其产生激素主要作用的靶细胞是_。参考答案DBABA CBBCB ACACA BDABB BCDAC BDDAA31（1）局部电流（电信号、神经冲动）；ABC（2）大脑皮层（高级神经中枢）（3）外负内正 （4）神经递质只存在于突触小