高中级部期中考试总结报告

精品文档高中级部期中考试总结报告转眼间半个学期已过去，期中考试也于2015年11月13日顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果比较真实。今天，我代表高中部对上半个学期的教学工作进行总结，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。一、 高一（1）班成绩分析学科语文数学英语物理化学生物政治历史地理总分1208135715095144214781557141316251403平均分40.2746.850.348.150.9751.948.754.246.8参加人数302930302930293030本次期中考试，高一（1）班有31人参加，学生参加9门学科考试，满分900分。500分以上的有7人。其中孙浩颢宁745分，依马木江629分，努尔艾力584分。本班最低分为206分。最高分和最低分相差539分。从考场情况、学生的考试成绩及上表中可以反映出如下问题：1、学生诚信度有待加强，考场有作弊现象。2、学生对待考试重视度有待提高，有3名学生部分学科出现缺考现象。3、学生基础普遍差，学生偏科现象严重，尤其是语文，我们的国语竟然出现考5分、10分、11分、15分的学生5个。从语文成绩可以看出学生答卷态度也很差。因为只要把作文写完，就不止得5分、10分。二、高一（2）、（3）、（4）班成绩分析1、高一（2）班成绩学科语文数学汉语物理化学生物政治历史地理总分353215302722137720752596270024192247平均分76.833.359.229.945.156.458.752.648.8参加人数464646464646464646高一（3）班成绩学科语文数学汉语物理化学生物政治历史地理总分386318753621156033163269259325932874平均分805391755325691681540540599参加人数484848484848484848高一（4）班成绩学科语文数学汉语物理化学生物政治历史地理总分358818542727219118592688319832402849平均分74838656845638756666675594参加人数494949494949494949高一（5）班成绩学科语文数学汉语物理化学生物政治历史地理总分439624303868281728143908406331692928平均分829458729531531737767598552参加人数535353535353535353高一这四个班共有196人参加考试。共考9门学科，满分900分。前50名学生中，高一（2）班有2人。高一（3）班有16人，高一（4）班有4人，高一（5）班有28人。语文平均分第一名是高一（5）班，平均分为829，最低分是高一（4），平均分为748，平均分相差8.1分。数学平均分第一名是高一（5）班，平均分为458，最低分是高一（2），平均分为33.3.平均分相差12.5分。汉语平均分第一名是高一（3）班，平均分为755，最低分是高一（4）班，平均分为568，平均分相差18.7分。物理平均分第一名是高一（5）班，平均分为53分，最低分是高一（2）班，平均分为29.9，平均分相差23.1分。化学平均分第一名是高一（3）班，平均分为691，最低分是高一（4）班，平均分为387，平均分相差30.4。生物平均分第一名是高一（5）班，平均分为737，最低分是高一（4）班，平均分为56，平均分相差17.7分。政治平均分第一名是高一（5）班，平均分为767，最低分是高一（3）班，平均分为54分，平均分相差22.7分。历史平均分第一名是高一（5）班，平均分为53，最低分是高一（2）班，平均分为52.6，平均分相差0.4分。地理平均分第一名是高一（3）班，平均分为599，最低分是高一（2）班，平均分为48.8。平均分相差11.1分。 通过上述数据分析，高一（5）班应为四个班中第一名，高一（4）和高一（2）为后进班。三、高二（1）班成绩分析学科语文数学英语物理化学地理生物历史政治总分20171654197468510151366109810981546平均分80.6866.2789627.440.654.643.943.961.8参加人数252525252525252525及格人数1241004104418及格率48%16%40%016%40%16%16%72%优秀人数012011002优秀率04%8%04%4%008%高二（1）共计25人参加考试，本次考试共9门学科，语、数、英各150分，其它各100分。满分共计1050分。最高分784分，最低分323分，相差461分。600分以上的有3人。第一名是开木拜尔784分、第二名是布谢热瓦乃姆704分、第三名是吾冠彤601分。从图表中可以看出，该班薄弱学科为数学、理科及历史。尤其是物理，学生平均分只有27.4分。在以后的教学中。这些学科的老师们需在备课、备学生上狠下功夫。以求在较短的时间内把学生的成绩搞上去。四、高二（2）、（3）班成绩分析高二（2）班成绩表学科政治数学语文汉语物理化学生物历史地理总分395921594166320420591984274436083477平均分76.344.779.666.942.841.453.771.767.8参加人数555555555555555555高二（3）班成绩表学科政治数学语文汉语物理化学生物历史地理总分16728471629116546551072913331623平均分72.736.870.850.620.222.231.75870.6参加人数2323232323232323232、本次考试，高二（2）、高二（3）两个班共有9门学科，每门学科满分100分，总分900分。600分以上的共有13人，其中高二（2）班占12人，高二（3）占1人。500599分的有17人，其中，其中高二（2）班占13人，高二（3）占4人。1、高二（2）班为理科班，高二（3）班为文科班。从上图中可以看出高二（3）班除地理外，所有学科成绩均低于高二（2）班。两个班的共同点也是数学、及理科成绩有待加强。四、从本次期中考试总结报告来看，发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：（1）、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去培优辅差。(2 )由学生的成绩折射出教师平时的工作态度。此次期中考试，数学及理科成绩偏差，这需要我们这些学科的老师们要静下心来钻研教学，认真备课、备学生，向课堂45分钟要质量，做好课后培优补差工作。（3）少数学生不思进取，无心学习，鬼点子精，不健康的想法多，随着我们调查的深入得到的信息、数据是令人震惊的。针对这方面的情况，今后，我们要加强管理，严肃处理。五、对后半学期学生学习和生活的几点建议1、同学们要正确对待成绩成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心。只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！2、清醒认识自身的不足或者说严重的问题。我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们只有部分同学取得了理想的成绩，多数同学学习中还存在着不少问题，各学科发展不平衡,学科与学科，同学之间成绩存在很大差距,偏科现象严重，而且在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦