第四节 自然灾害.docx

人教版地理八年级上册第二章中国的自然环境第四节 自然灾害 教学设计一、教材分析：本课是人教版新课标八年级地理上册第二章中国自然环境第四节的内容。在内容的编排上突出人类活动与地理环境的关系，把人与环境的关系作为贯穿这一节的主线，为培养学生综合分析各地理事物间相互关系的能力创造了条件。这一课是的教材内容与日常生活联系越来越密切，也对第三章的中国的自然资源的学习有很大帮助，因此此刻在教材中具有基础铺垫的作用。二、学情分析：学生在前几章节已经学习了中国地然地理概况及主要气候，是学习本课的基础，在此基础上学生拥有一定的读图、判断能力。三、教学目标（一）知识与技能目标：1、结合实例说出自然灾害的内涵。2、了解我国几种常见的气象灾害和地质灾害的分布和成因。3、了解我国自然灾害的主要特点。4、举例说出我国在防灾减灾工作中取得的成就。5、了解一些避灾常识。（二）过程与方法目标：1、通过展示图片和资料，观看视频，了解我国主要的自然灾害及我国自然灾害的主要特点。2、通过收集、加工整理各种地理信息资料，提高学生发现问题，综合分析问题和解决问题的能力。（三）情感态度价值观目标：通过对我国自然灾害情况的学习，使学生了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家，培养学生的防灾减灾意识和灾害自救能力。四、教学重点、难点重点：我国自然灾害的主要特点。难点：我国常见自然灾害的分布和成因。五、教学方法：活动探究法、自主学习法、提问讲解法、小组讨论法。六、教具准备：我国自然灾害图片、视频等相关资料的收集，多媒体课件的制作。七、课时安排：1-1.5课时八、教学过程（一）、视频导入，引出课题 播放视频播放2008年5月12日四川汶川地震的图片视频。 2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川发生里氏8.0级地震。地震造成了69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。此次地震为新中国成立以来国内破坏性最强、波及范围最广、总伤亡人数最多的地震之一，被称为“汶川大地震”。视频中可以看出地震灾害给人们带来生命，财产的威胁。除了地震灾害，影响我国的自然灾害有哪些，有什么特点？让我们一起来学习第四节自然灾害。【板书】第四节自然灾害（二）、自主学习初步感知【学生活动】同学们自主预习教材54页内容，完成学生用书有关题目。【提 问】对于到底什么是自然灾害？我们来看一些案例来判断一下。【看图分析】：先看如下五幅图，一张是干旱的撒哈拉沙漠，二是农田干旱导致稻米绝收，三是大楼人为起火，四是发生在无人居住的太平洋中，五是发生在我国东南沿海的的台风，请问哪些是自然灾害呢？到底什么是自然灾害呢？【学生分析】略【总结概括】：一个是干旱的撒哈拉沙漠，一个是发生在无人居住的太平洋中不属于自然灾害，原因，在没有对人产生影响的情况下，自然变异不能称之为灾害。所以灾害只是对人类产生危害的自然变异。另外，大楼人为起火属不属于自然灾害？不属于，因为它是由人为原因引起的，不属于自然范畴。【提问】到底什么是自然灾害呢？【学生归纳】自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做自然灾害。【板书】一常见的自然灾害1.自然灾害概念【过渡】：了解了什么是自然灾害，接下来我们需要知道的就是有哪些自然灾害了。下面请同学们打开书本第5455页，自学常见自然灾害简介，回答以下问题。【提问】你见过或者听过哪些自然灾害？我国常见的自然灾害有哪些？【学生回答】略【提问】我国常见的各种灾害的成因分别是什么？有哪些特点？这些灾害与我国的气候和地形有何联系？不同灾害之间是否有联系？请举例说明。【教学活动】教师展示ppt，学生分析【归纳】我国的地形和气候特点，与自然灾害的发生有很大的关系。事实上也是如此，我国疆域范围广阔，地形复杂多样，地势高低起伏，气候也有其独特的地方，这些都对自然灾害的产生有很大的影响。我们国家常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害。【板书】2.我国常见的自然灾害及分类（三）、小组合作击破重难点【提问】我国的自然灾害有何特点？【教学活动】教师展示ppt，学生小组合作，分析，展示答案并交流，归纳出自然灾害的特点。 【引导】学生分析不全面的，教师引导如下：（1）我国自然灾害的特点：种类多总结刚刚所学的自然灾害的种类有多少？我们先关注气象灾害-主要有干旱、洪涝、台风、寒潮等。地质灾害主要有地震、滑坡、泥石流等。这也正是我国自然灾害的特点：种类多（2）我国自然灾害的特点：分布广读图分析(教材5657页图2.48和图2.49)气象灾害大致分布在我国的哪些地区？地质灾害大致分布在我国的哪些地区？教师先分析台风分布地区：东南沿海，其他的由学生小组合作分析。从灾害的分布上来看，灾害在我国分布的范围是怎么样？是非常广的。这也正是我国自然灾害的特点：分布广。（3）我国自然灾害的特点：灾害频繁由于我国自然灾害种类多，分布广，因此，大家想一想，那么大的范围，那么多的灾害，那么灾害的发生会怎么样？会十分频繁。（4）我国自然灾害的特点：灾害频繁播放图片，我国2013年 遭受到的自然然灾害，我们下面就来看一看2013年为例，我国发生的比较严重的灾害。不到一年时间，我国已经遭受了很多自然灾害，这说明我国的自然灾害发生的频率很高。而我国正是这样一个自然灾害发生频繁的国家。这也正是我国自然灾害的特点：灾害频繁【总结】：我国自然灾害的特点：种类多，分布广，频率高，危害大。【板书】二、我国自然灾害频发1.自然灾害的特点2.常见自然灾害的分布【播放视频】自然灾害带来的损失【过渡】我国是一个灾害发生频繁的国家，并且灾害造成的损失巨大。【提问】灾害猛如虎，面对如此严重的灾害现状，我们该如何应对呢？【小组讨论】：学生小组讨论，分析，展示答案并交流。（说一说我们该如何应对自然灾害。请每个小组以一种自然灾害为例，思考应对措施。可以参考教材中我国应对自然灾害的措施。）【总结概括】：刚刚大家讨论过了，现在请大家来说一说你在灾害面前会采取的应对措施。大家说得很有道理，防灾减灾可以有很多的方式，不过从总体来说，需要以下的防灾步骤，防灾、备灾、救灾。这也正是我国目前防灾减灾的重要措施。【播放视频】自然灾害来了，我们如何逃生？【呼吁】希望大家对自然多一些敬畏，爱护自然，从身边做起。【课堂小结】通过这节课学习，我们认识到了自然灾害频发是我国基本的地理国情之一。我国的自然灾害的种类很多，分布广，并且受灾严重。了解自然灾害是为了更好地应对自然灾害，有效防灾减灾。我国在防灾减灾方面取得了一些成就，那我们自身也要提高灾害自救能力。（四）、课堂练习