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马说 韩愈 金寨初中黄健 韩愈 768 824 字退之 河阳 现在河南孟州 人 唐代文学家 诗人 散文尤其著名 有 文起八代之衰 的美誉 与柳宗元同为 古文运动 倡导者 是 唐宋八大家 之首 自谓郡望 郡里的显贵家族 昌黎 世称韩昌黎 谥号 文 又称韩文公 官至吏部侍郎 故又称韩吏部 作品都收在 昌黎先生集 里 作者简介 这篇 马说 大约作于贞元十一年至十六年间 这时 韩愈初登仕途 很不得志 他曾三次上书宰相求擢用 很可惜有 忧天下之心 的他 终未被采纳 后来又相继依附于一些节度使幕下 郁郁不得志 再加上当时奸佞当权 政治黑暗 有才能之士不受重视 所以他有 伯乐不常有 之叹 写作背景 说 是古代的一种议论文体 用以陈述作者对某些问题的看法 多是一些文人志士对事对物有感而发 宣泄心中郁闷 托物寓意的一种体裁 了解文体 本文是 杂说 第四篇 马说 这个标题 是后人加的 说 就是 谈谈 的意思 比 论 随便些 从字面上可以解作 说说千里马 或 说说千里马的问题 读准字音 l zh r pi n c ol sh s d n s xi n y c 槽枥 伯乐 邪 祗 辱 骈 一食或尽粟一石 食马者 外见 策 马说韩愈 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 朗读课文 初步感知 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 一同 辱没 辱 骈 一食 称 著称 吃一顿 是 才美 才能 美好的素质 见 这种 这样 等 等同 能 能 能够 见 通 现 安 怎么 策 道 正确的方法 能力 材 执 拿着 临 面对 用鞭子打 其 难道 通 才 才能 再读课文 把握文意 1 作者的论点是什么 作者如何层层深入论证论点的 试对课文作详细分析 2 文中的千里马 伯乐 说天下无马的人各比喻什么 3 韩愈说 世有伯乐 然后有千里马 的实际含义是什么 合作研讨 深层探究 指出千里马被埋没的原因 食马者不知其能千里而食也 第一段 提出论点 世有伯乐 然后有千里马 正面论证 千里马常有 而伯乐不常有 反面论证 故虽有名马 不以千里称也 第二段 进一步从反面论证 第三段 痛斥执策者的愚蠢 勾画执策者狂妄无知的形象 厉声反诘执策者 表达中心 其真不知马 马说 千里马 有才能的人 伯乐 识人才的人 明君 说天下无马的人 封建守旧者 托物寓意 借千里马难遇伯乐 最终被埋没 揭露封建统治者不识人才 埋没人才的现象 也表达作者怀才不遇的愤懑 韩愈的话表明有贤能的人士只有遇上圣明的君主才能发挥专长 否则 即使才华出众 也不免受辱 埋没 作者极言 伯乐 的重要 可贵 对人才埋没深为慨叹 韩愈在文中借题发挥 抨击那些糟蹋 名马 的 食马者 抒发自己怀才不遇的愤懑之情 这和韩愈本人的遭遇是有紧密联系的 世有伯乐 然后有千里马 归纳全文 全文共151字 写法灵活 讲究文采 言辞华丽 是一篇寓言式杂文 借伯乐和千里马为喻 对在位者的不能识别人才 表达了强烈的愤慨 话 伯乐与千里马 之佳话1 龚自珍 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 2 刘备 诸葛亮3 周文王 姜子牙4 党和政府 袁隆平5 课堂训练 1 写出下列句中的通假字 1 食之不能尽其材 通 通 2 才美不外见 通 3 其真无马邪 通 2 辨析下列一词多义 1 策之不以其道执策而临之 2 其真无马邪 其真不知马也 3 一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也食不饱 力不足食之不能尽其材 鞭打 鞭子 表反问语气 难道 表推测 sh 吃 一顿 s 饲养 或通 饲 sh 吃 s 喂养 4 祗辱于奴隶人之手马之千里者策之不以其道鸣之而不能通其意 5 不以千里称也策之不以其道孔文子何以谓之文也能以径寸之木 6 一食或尽粟一石食之不能尽其才 的 助词 结构助词 定语后置的标志 它 代词 助词 调节音节 凭借 按照 凭 靠 用 吃尽 竭尽 3 翻译句子 1 一食或尽粟一石 2 鸣之而不能通其意 3 骈死于槽枥之间 4 且欲与常马等不可得 5 其真无马邪 其真不知马也 4 用原文填空 是全文的主旨句 因为这种客观现象 造成了 千里马 的遭遇 所以文章最后 作者感情达到高潮 大声感叹 斥责那些不识马的人 在结构上 与主旨句相照应 5 理解课文填空 文章有关 千里马 和 伯乐 的传说 把愚妄浅薄的封建统治者比作 将人才比作 而把伯乐喻指 集中抨击了 的社会现象 马价十倍 战国策 人有卖骏马者 比三旦立市 人莫之知 往见伯乐 曰 臣有骏马欲卖之 比三旦立于市 人莫与言 愿子还而顾之 臣请献一朝之贾 伯乐还而视之 去而顾之 一旦而马价十倍 接
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