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文档简介
2018-2019学年五年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识(35分) (共11题;共34分)1. (8分)读拼音,写汉字,看谁写得最工整,最美观。zho jdn qi_j juzh wi_2. (2分)选择正确的选项 (1)下列词语中书写完全正确的一组是_A . 崭新 高兴 幸福 迷或 耽误B . 财富 年青 舒服 巨大 竹鉴C . 晾晒 尊严 抱怨 天津 受益D . 须要 微笑 赞赏 目光 沉重(2)下列划线的读音完全相同的一项是_A . 缓缓 温暖B . 擦过差错C . 晾晒 原谅D . 嫌弃赚钱3. (2分)选择加横线字的意思相同的一组_A . 善弈者也 与人为善B . 专心致志 致敬C . 人与自然 与之俱学4. (2分)选择正确的答案 (1)下面句子没有错别字的是( )A . 他的作文提纲写得很好。B . 我们要刻服困难,努力学习C . 既使遇到困难,他也能想方设法解决。(2)下列句子词语使用正确的一项是( )A . 这件事发生在很久很久以前。B . 我们要发挥成绩,改正缺点。C . 他在赛场上非常冷静,发扬了正常水平。(3)“你的成绩有了很大提高,不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话选择恰当的关联词是( )A . 因为所以B . 即使也C . 无论也5. (2分)“白雪公主”这个形象最早来自( ) A . 格林童话B . 安徒生童话C . 伊索寓言D . 一千零一夜6. (8分)把下列名句补充完整 (1)红豆生南国,1。 (2)春种一料粟,1。 (3)1 , 西出阳关无故人。 (4)独在异乡为异客,1。 (5)1 , 天下谁人不识君? 7. (2分)下列词语中画线字注音全都正确的一项是( ) A . 裹挟(xi) 濒(bn)临B . 嫁(ji)接 空隙(x)C . 倔(ju)强 干涸(h)D . 苍穹(qing) 细菌(jn)8. (2分)“他还四处 , 广交朋友,积累了大量的历史资料。”下面选项中,填入横线处最恰当是( ) A . 游览B . 旅游C . 游学D . 游历9. (2分)世界上的许多城市都有自己的雅号,巴黎和伦敦分别被称为( ) A . 花都 雾都B . 绿色首 都花都C . 音乐之都 雾都D . 雾都 花都10. (2分)下列句子,标点符号使用正确的一项是( ) A . 当年鲁迅就在那里读书,习字,对课,或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像。B . 素以品行方正,教书认真著称的寿镜香老先生严厉地说了这样一句话:“以后要早到!”C . 海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。D . 大家喜欢读的几本书,木偶奇遇记尼尔斯骑鹅旅行记上下五千年等;在书城都可以买到。11. (2分)下列对名著解读不正确的一项是( ) A . 西游记是明代吴承思所著。其中的经类故事有,大闹天宫、大战流沙河、三借芭蕉扇等。B . 海底两万里是英国作家儒勒凡尔纳所著。书中主要讲生物学家阿龙纳斯及两位同伴随“鹦鹉螺号”的船长周游世界的故事。C . 尼摩船长愿意把一切都告诉“我”,国为他不打算让“我”和两个同伴离开潜水艇。D . 唐僧师徒在小雷音寺遇到了妖怪黄眉老祖。二、 阅读理解(35分) (共2题;共35分)12. (22.0分)阅读短文,完成练习。 鸽子邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛,中间还夹着几簇雪白的羽毛,金黄的小嘴,红红的小脚,可爱极了。那双亮得像宝石似的小眼睛,总是不停地忽闪着,好像随时在提防谁来侵犯它似的。它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放在上层。嗬,这下可热闹了,两只鸽子打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。结果,你啄我打,两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了,这下可忙坏了谢鸽子,它们需要给母鸽子找食。一个月后小鸽子孵出来了黄灿灿的羽毛,长长的嘴,细细的脚,活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思,就伸手去摸,还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯看到了,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像你的妈妈爱你一样。你去碰它一下,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就要啄你了。”我听了点点头。啊,小鸽子,你真有意思!(1)根据短文完成搭配。 金黄的_ 红红的_ 宝石似的_ 黄灿灿的_(2)找出描写小鸽子外形的句子:_。再选一选作者是从哪几方面来写小鸽子的外形的。_ A羽毛 B嘴 C脚 D眼睛(3)在下列三句话中,修辞手法不相同的句子是( ) A . 这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛,中间还夹着几簇雪白的羽毛,金黄的小嘴,红红的小脚,可爱极了。B . 那双亮得像宝石似的小眼睛,总是不停地忽闪着,好像随时在提防谁来侵犯它似的。C . 母鸽子最爱自己的孩子,就像你的妈妈爱你一样。(4)作者通过细致的观察,发现了鸽子的哪些特点?( ) A . 漂亮B . 好斗C . 古怪D . 爱孩子(5)文章最后一句话的作用是( ) A . 总结全文,表达作者对鸽子的喜爱之情。B . 告诉读者鸽子很有意思。(6)本文为我们介绍了有意思的小鸽子,搭船的鸟为我们介绍了美丽而又动作敏捷的翠鸟。这两篇文章都是从_和_两个方面来介绍小动物的,并表达了作者对小动物的喜爱之情。 13. (13.0分)阅读下文,回答问题。 是谁害死了食掌莺在太平洋中,有一个叫拉帕戈着的群岛,那里生活着一种靠仙人字的花粉、花(蜜 密)、果实及种子生存的食掌莺。食掌莺的命远与仙人掌的命运息息相关。每到仙人掌盛开的季节,一些莺鸟为了能吃到花蕊里的花粉,使迫不及待地飞落到仙人掌的花蕾上,抢在其他莺鸟之前用爪子把柱头(拨 拔)到一旁,把尚未开放的花(辫 瓣)拉去,并用喙把柱头折断,花儿就丧失了繁殖能力,花粉的雄性细胞无法进入雌性细胞,仙人掌就会凋谢,结不了果,长不了种子。但科学家们同时发现,并不是所有的莺鸟都这么急功(近 进)利,些个岛上也只有部分莺鸟在做这些蠢事。莺鸟扯断花的柱头,相当于杀鸡取卵,透支了未来的收益。这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺鸟吃不到的花粉,多费了一点儿其他莺鸟费不到的花蜜,这些干坏事的鸟_不为这种不道德的行为付出代价。_还会获得更多的生存机会,这些花卉蹂躏者自以为很聪明,殊不知,它们个体的胜利却要以群体的毁灭为代价。如果第二年岛上大旱,那么莺鸟们就会身陷绝境,断粮而死。因为一部分坏家伙把大部分花卉的柱头折断了,从而导致岛上食掌莺的全军覆没。食掌莺竟然能以如此简单、迅捷、快速的方式毁灭自己,到上世纪初,那些无人居位的岛上的食掌莺就真的灭绝了。有了这个故事,我们忍不住嘲笑这是一群“傻鸟”,可是当我们在嘲笑食事鸟的同时,不妨们心自问,“人的智商比食掌莺高多少?”(1)在文中选择正确的字。 花_(蜜 密) (拨 拔)_到花_(辫 瓣) 急功(近 进)_利(2)在文中的横线上填上合适的关联词语。 这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺鸟吃不到的花粉,多费了一点儿其他莺鸟费不到的花蜜,这些干坏事的鸟_不为这种不道德的行为付出代价。_还会获得更多的生存机会,这些花卉蹂躏者自以为很聪明,殊不知,它们个体的胜利却要以群体的毁灭为代价。(3)将下列词语补充完整。 迫不及_ 急_近利 杀鸡取_身_绝境 _心自问 全军_设(4)是谁害死了食掌莺?由这则小故事你想到了什么? (5)你想对食掌莺说些什么? 三、 习作表达(30分) (共1题;共30分)14. (30分)习作 人人都有一双眼睛,只要你是个有心人,就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来,看谁写得最有意思。字数:400字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识(35分) (共11题;共34分)1-1、2-1、
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