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文档简介

比例的意义 西师大版六年级数学下册 教学目标 1 使同学们理解并掌握比例的意义 2 认识比例的各部分的名称 3 能运用比例的意义判断两个比能否组成比例 并能正确地组成比例 复习 1 什么叫做比 两个数相除又叫做两个数的比 2 什么叫做比值 比的前项除以比的后项所得的商 叫做比值 复习 3 求下面各比的比值 12 16 2 7 4 5 6 10 12 16 0 75 2 7 4 5 0 6 6 10 0 6 情景创设 例 例 各组竹竿长和测量的影子长记录如下 竹竿长 影子长 2 第一组测量的影子长和竹竿长的比是 第二组测量的影子长和竹竿长的比是 3 2 9 6 3 2 1 5 9 6 1 5 比值相等 3 2 9 6 表示两个比相等的式子叫做比例 两个比相等 两个比相等 观察上表 你发现了什么 试一试 1 下面哪组中的两个比可以组成比例 把组成的比例写出来 6 10和9 15 20 5和1 4 因为 6 10 0 69 15 0 60 6 0 6 所以 6 10和9 15能组成比例 6 10 9 15 因为 20 5 41 4 0 254 0 25 所以 20 5和1 4不能组成比例 试一试 2 填空 如果两个比的比值相等 那么这两个比就 比例 一个比例 等号左边的比和等号右边的比一定是 的 能组成 相等 3 2 9 6 外项 内项 例 在一个比例中 两端的两项叫做比例的外项 中间的两项叫做比例的内项 3 2 9 6也可以写成 3 指出下面比例的外项和内项 4 5 2 7 10 6 外项 外项 内项 内项 外项 内项 外项 内项 试一试 1 填空在6 5 30 25这个比例中 外项是 和 内项是 和 6 5和30 25的比值都是 2 下面哪组中的两个比可以组成比例 把组成的比例写出来 6 9和9 12 1 4 2和7 10 0 5 0 1和 和7 5 1 练一练 6 5 25 30 1 2 你能指出 的内项和外项吗 想一想 它的外项是 和 它的内项是 和 3 6 2 9 探一探 下面
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