第一课走进中学

第一单元扬帆起航第一课走进中学 1 融入新集体 热爱新老师 团结新同学 建立新友谊 2 提高与同学 老师进行沟通和交往的能力 增强自我管理 适应新环境的能力 3 了解本校的历史和现状 理解本校校训的含义和制定校训的意义 板块一 校园风景线校园剪影 以上图片所反映的只是多姿多彩的初中校园生活的一部分 看了以上图片 你对今后的初中生活有什么打算 说出来 与同学们共同分享吧 你说我说 1 通过多种途径了解现在学校的历史 2 通过了解校史 请你谈一谈校史给你的启发和思考 校史寻踪 校训是学校为了树立良好校风而制定的 要求全体师生共同遵守的行为准则和规范 它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统 体现了学校的文化追求和精神风貌 校训感悟 所谓博学 就是所学知识内容是广博而不是单一的 体系是综合而不是孤立的 并且能够理论联系实际 能够洞悉并解决实际问题 所谓笃志 就是面对遇到的困难和各种诱惑 能意志坚定 目标专一 不屈不挠 真正具有 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 的大丈夫品格 切问而近思 是一种扎实的学风 关心并过问现实生活中迫切紧要的问题 认真思考发生在身边 发生在当前的事情 而不要好高骛远 不切实际地空想 南开中学与南开大学共用一个校训 南开校训是学校创始人严修和老校长 教育家张伯苓先生于上世纪20年代共同制定 直到三十年代才正式确定 深刻地反映了学校创办者为社会谋进步 为国家谋富强 为人民谋福利的办学宗旨 日新月异 就是要求受教育者有强烈的进取精神 打破保守 努力进取 允公 允 有承诺的意思 公 的含义 据张伯苓讲 公 即 大公 无私忘我 就是要求受教育者爱祖国 爱人民 爱事业 大公无私 一心为公 在学习和工作中具有无私奉献精神 允能 就是要求受教育者理论联系实际 学以致用 具有改造国家 改造社会 建设现代国家 为人民谋福利的科学才能 1 我们学校的校训及其含义是什么 2 校训给我的感悟是什么 我思我悟 共同分享 1 你现在是否已经适应了新的学校环境 如果还未适应 你准备通过哪些途径尽快适应新环境 2 你对新的学校有什么感受和体验 请与同学一起交流 图片展示 校园风景线 校园剪影 校史寻踪 校训感悟 板块二 跨越陌生 走近新同学 1 敞开心扉 主动伸出友谊的 橄榄枝 对新同学说一句 你好 给新同学一个善意的微笑 做出一个友好的动作 2 让同学了解 接受自己 可以从介绍自己开始 在自我介绍时 突出个人信息中的特别之处 记住他人的名字 是良好友谊的开端 我的自画像 姓名性别出生日期家庭住址联系电话E mail 性格特征兴趣爱好特长缺点愿望座右铭 老师在上课 教师课外辅导 山村教师背学生上学 虚心向老师请教 您好 新老师 看了以上图片 你有何感受 老师是我们学习的指导者 是我们做人的引路人 无论是学习上的困难 还是生活中的问题 都可以向老师请教 1 要主动接近老师 有问题多向老师请教 增进师生间的相互了解 2 积极参加师生互动活动 多与老师交流 走近老师的方法 让我们同行 请同学们讨论并回答 我们应怎样建设新的班集体 1 以主人的身份 融入并建设我们的班集体 2 努力发挥自身优势和特长 为班级作出力所能及的贡献 3 积极为班级建设出谋划策 提出合理化建议 4 勇于同损害班级荣誉和利益的言行作斗争 活动探究 1 谈一谈你理想中的班集体是什么样子的 2 与班主任老师共同讨论和设计我们的班训和班徽 1 小明升入初中以后 远离以前的同学和朋友 感到非常孤独和寂寞 如果你是小明 你会 A 每天给以前的同学写信驱赶寂寞B 每天向妈妈倾诉心中的孤独C 主动结识新同学 结交新朋友D 把全部精力都集中到学习上就好了 C 2 面对新老师 我们正确的做法是 有问题向老师请教 见面主动与老师打招呼 老师讲课感兴趣就听不感兴趣就睡觉 与老师交流 讨论问题A B C D C 3 众人拾柴火焰高 一滴水只有融进大海 才能永不枯竭 对于刚迈进中学大门的我们 这两句话告诉我们 A 我们要在班级里多交朋友 要讲 哥们儿义气 B 走自己的路 把自己的发展当作最重要的事情C 集体的力量虽然重要 但最重要的还是朋友的帮助D 我们要在新的环境里 建立新友谊 融入新的集体中去 D 走进中学 校园风景线 跨越陌生 1 校园剪影2 校史寻踪3 校训感悟 1 走近新同学2 您好 新老师3 让我们同行 学习了本课后 你有哪些收获和感想 告诉大家好吗 从小学步入中学 是我们成长过程中一次重要的转折 来到新的环境 面对新的同学 新的老师 我们要认识新同学 走近新老师 尽快适应新环境 我们将在一