四年级上语文一课一练卡罗纳桥人教新课标版.docx

2015年人教版语文四年级上册6.4卡罗纳桥练习卷（带解析）1我会写 我能把字写好2我会补 给加点的字补充正确的读音3我会写根据意思写出相应的词语（1）形容忽然醒悟。（）（2）不转眼珠地看，形容注意力集中。（）（3）有意识的抑制住呼吸，认真的看。（）（4）再三地嘱咐。表示对嘱咐的事情非常重视。（）4我会比 比较形近字组词遭（ ）怜（ ）咐（ ）宁（ ） 淘（ ）曹（ ）令（ ）符（ ）咛（ ） 啕（ ）5我会做 按要求写词语反义词：坚强 热情 目不转睛悲哀庄重近义词：关切 叮咛 屏息凝神好像突然端详6我会选 选词填空发明 发现 发掘（1）火药是中国最早（ ）的。（2）考古学家在云南省（ ）了我国第一具恐龙化石的骨架。（3） 一个苹果从树上掉下来，使牛顿受到启示，（ ）了地球有地心引力坚固 牢固（1）高高的城墙无比（ ），经过几次地震都完好无损。（2）只有经常复习，知识才能掌握得（ ）一些。7根据课文填空老师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。卡罗纳翻开书，当他看到一幅 的插图时，突然 脑袋，趴在桌子上 。老师暗示大家暂时别管他，开始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把 放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“ 。”8下面句子是什么描写？请你选一选动作外貌语言神态他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。（）我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了。 （）老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他 明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都许跟他开玩笑， 不许在他面前放声大笑！”（）9读课文回答问题我看见母亲在等我，跑过去_进她的怀抱。母亲把我_开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。在“_”上填上恰当的词。这里“恍然大悟”意思是：当时，“我”不明白母亲的用意。你认为作者母亲的用意是什么？_“我”后来发现了_，才明白母亲的用意。“我”是怎样做的？_ 10我会读 阅读下文，回答问题 雪 冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。雪花是美丽的。它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！ 雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。 雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。 瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。（1）照样子写词语飘飘洒洒： 千姿百态 ： （2）全文采用了 的写法来写，其中2、3、4自然段从 三方面，写出了雪花的可爱。（3）文中画“ ”的句子，用的修辞方法是 。（4） 文中的省略号表示 。（5） 写出带“雪”的两个成语： （6）为什么说瑞雪是宝贵的？ （7）写一条有关雪的谚语。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1【解析】2mn dng f to zo【解析】3恍然大悟 目不转睛 屏息凝神 千叮咛万嘱咐【解析】4遭（遭遇） 怜（可怜） 咐（嘱咐） 宁（安宁） 淘（淘气） 曹（姓曹）令（命令）符（符号）咛（叮 咛） 啕（号啕）【解析】5坚强软弱 热情冷漠 目不转睛东张西望 悲哀欢乐 庄重轻佻 关切关心 叮咛嘱咐 屏息凝神聚精会神 好像仿佛 突然忽然 端详打量【解析】6（1）发明 发掘 发现（2）坚固 牢固【解析】7母亲拉着儿子的手 双手抱住 嚎啕大哭 一只手 卡罗纳别哭了【解析】让学生填写 “母亲拉着儿子的手、双手抱住、嚎啕大哭”是让学生体会到卡罗纳失去母亲的痛苦。填“一只手、卡罗纳别哭了”是让学生感受到“我”对卡罗纳的关心，加深对课文的理解。8外貌 动作 语言【解析】外貌描写就是对人物外形的生动描绘，动作描写又叫行动描写。就是描写人物的动作行为。学生通过读，就会发现第一句为外貌描写，第二句是动作，第三句为语言描写。学生仔细阅读，再次感受到卡罗纳失去母亲的痛苦和人们对他的关心与理解。9 扑 推 忽然明白了或者知道妈妈为什么推开我母亲担心卡罗纳看见后会伤心，不让卡罗纳受刺激卡罗纳在一旁端详着“我”，目光里充满着悲哀，卡罗纳非常伤心拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去【解析】这是两个表示动作的词，体现出了妈妈的无私的爱，爱自己的孩子更爱他人的孩子，正是“老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼这个词语好理解，学生说出“知道妈妈为什么推开我”也可以。这一小题与第四问有相似之处，“母亲担心卡罗纳看见后会伤心，不让卡罗纳受刺激”体现出妈妈的细心与爱心。刚开始，我不理解妈妈的做法，当看到卡罗纳的眼神，我一下明白了妈妈的用意。不让卡罗纳受刺激。这一题好回答，目的是让同学们明白，要学会关爱他人。10（1） 高高兴兴 白白胖胖 仔仔细细 三心二意 七上八下 九死一生（2）比喻 美丽 奇异 宝贵（3） 比喻 排比（4）形状很多没有说完（5） 雪中送炭 报仇雪恨6） 雪中送炭 报仇雪恨它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料（7）瑞雪兆丰年【解析】（1）第一类好, AABB式，学生好记，而第二类带有数字的成语，有一定的难度。（2）全文采用了比喻的手法，学生可能找不到，需要多读。而后面2、3、4自然段每段都有一个中心句，学生能够找出来。（3）比喻和排比是小学阶段常用的修辞手法，平时经常联系，学生能轻松的完成。（4）这是考察省略号的用法，学生只要认真读几遍就会发现答案。（5）这是一道有难度的题