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文档简介

快乐“六个一” 践行我成长（一年级）江岸区丹水池小学2017年暑假“六个一”实践活动评价表班级姓名活动时间7月5日8月29日活动内容活动要求活动评价习字诵读端正做人1、每天练（ ）字十分钟，并在田字格上写上日期。2、每天诵读 二十分钟。（虚幻类、血腥类书籍不选）1、8月30日，上交田字格本。2、8月30日，上交读后感一篇。（A4打印）孩子习字、读书后的变化：（家长评） 趣味运动健康成长1、自选一项喜欢的运动，每天锻炼至少半小时。2、将暑假分为三个时段，记录自己的点滴进步。第一时段（7月5日7月25日）我能：（ ）第二时段（7月26日8月15日）我能：（ ）第三时段（8月16日8月29日）我能：（ ）多才多艺培植情操1、学唱一首歌 2、我的特长是 ，我每天坚持练（ ）小时。我的收获： 科技实践动手创新用废纸、饮料瓶等生活垃圾和旧物，制作成有趣、实用的东西，用灵巧的双手来试试吧。8月30日，上交作品。设计理念： 家长评析孩子的制作过程： 走进自然开拓视野跟随爸爸妈妈一起寻访红色足迹，感受家乡武汉的变化，记录下自己走过的足迹（ ）8月30日，每人上交参观活动照片一张。（5寸）我的收获： 志愿服务奉献爱心1、 以自己的行动回报父母，为父母做力所能及的事。2、 和父母一起乘坐轨道交通，文明乘车，感受地铁志愿者的服务精神1、8月30日，每人上交为父母做事的照片一张。（5寸）2、8月30日，上交文明乘车的照片。我的收获： 家长给孩子的综合评价（打）主动（ ） 被动 （ ）积极（ ） 行动迟缓（ ）踏实（ ） 马虎 （ ）有自己的思考（ ） 依赖他人（ ）有计划（ ） 无序 （ ）有方法（ ） 盲目行事（ ）有能力（ ） 甲（ ） 乙（ ）丙（ ） 丁（ ）家长对假期“六个一”活动的建议 我最喜欢的活动（打）习字诵读 端正做人（ ） 趣味运动 健康成长（ ）多才多艺 培植情操
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