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人教版(新课程标准)2020年小升初语文冲刺试卷(十一)全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 语文常识 (共10题;共20分)1. (2分)下面读音、书写都正确的一组是( )A . 连棉不断 画卷(jun)B . 竹筏小舟 围绕(ro )C . 五彩斑澜 饮(yn)马D . 婉蜒无尽 山涧(jin)2. (2分)下面词语中没有错别字的选项是( )。A . 问题 联系 剧院B . 末婚妻 拔电话 听段子C . 歌据 腔调 照顾D . 废话 京戏 罗嗦3. (2分)选出每组中和例子所表示的关系最相似的一组。 (1)字典:学习工具( ) A . 地理:数学B . 树木:森林C . 皮鞋:衣服D . 电冰箱:电器(2)猴子:动物( ) A . 上衣:袜子B . 菊花:植物C . 西瓜:瓜地D . 树枝:树(3)马:牲畜( ) A . 牛:耕地B . 蜘蛛:琥珀C . 铁:铁矿D . 鸡:家禽4. (2分)下列各组词语中,划线字的读音和字形完全正确的一组是( ) A . 亲戚(q) 僻(p)静 红鸠(ji)鸟 窈(yo)窕(tio)B . 唱和(h) 要挟(xi) 璀(cu)璨 入场券(qun)C . 塞(si)外 报(bo)怨 蔓(mn)延 沮丧(sng)D . 隧(su)道 藐(mo)视 矮墩(dn)墩 蹒(pn)跚(shn)5. (2分)“孔君平诣其父。”一句中“诣”的意思是( ) A . 造诣B . 拜见C . 指着6. (2分)下列四句话中没有语病的一句是( )A . 这本书的内容和插图都很美丽。B . 为了迎接检查,我们提前做好了各项准备工作。C . 至今,那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。D . 听了抗震救灾英雄的报告,受到了深刻的教育。7. (2分)选择适当的关联词。( ) 李伟_诚恳地接受了批评,_马上改正了错误。A . 因为所以B . 不但而且C . 虽然但是D . 如果就8. (2分)2016年出生的人属相是申猴,那2017年出生的人属相是( ) A . 午马B . 未羊C . 酉鸡9. (2分)小王子的作者是( )。A . 蒙夫B . 圣埃克苏佩里C . 夏尔贝洛10. (2分)下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )A . 鲁提辖拳打镇关西节选自水浒传,作者施耐庵。B . 关睢和蒹葭两首诗都选自诗经。C . 江城子密州出猎中的江城子为词牌名。D . 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之选自稼轩长短句,作者苏轼。二、 积累与运用 (共3题;共13分)11. (5分)对对联: 上联:足智多谋,孔明巧借箭。下联:_,_。12. (3分)连线。 桃花、流水、鳜鱼_ 一千零一夜飞蛾、香瓜子、心跳_ 两个铁球同时着地魔鬼、胆瓶、渔夫_ 生命 生命亚里士多德、伽利略_ 渔歌子13. (5分)填一填。交人交心,_。三百六十行,_。一分耕耘,_。三、 综合性运用 (共1题;共5分)14. (5分)根据图片选择合适的诗词,并从中任选一幅图,结合诗词,用自己的话描述当时的情景。 A.海上生明月,天涯共此时。B.明月几时有?把酒问青天。C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。四、 阅读理解 (共2题;共22分)15. (16分)课外阅读。 风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉不停地鸣叫,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。(1)本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? (2)文中部分语句描写得十分生动,请找出一个比喻句抄写下来,并分析其表达作用? (3)小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切,这表现了小乞丐什么样的思想感情? (4)文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击,他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么? (5)文中写道:“多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。”请写出你对“菊花迎着风雨怒放着”一句含义的理解。 16. (6分)阅读文段,回答问题。叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(yu,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。(1)“弃而还走”中“还”的意思是:_。(2)翻译文中画线句子。五、 作文 (共1题;共5分)17. (5分)请你结合课文内容展开想象:西蒙的孩子抱回来以后,渔夫一家是怎样生活的,渔夫、桑娜会怎么样,孩子们会怎么样?后来又发生过什么事请你以“西蒙的孩子抱回来以后”为话题,续写一个片断。第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文常识 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-

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