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文档简介
中班社会活动教案 想让你高兴活动目标:1.尝试用讲故事、唱歌、说笑话等不同方法让好朋友高兴起来。2.能够主动观察好朋友的表情、神态,关注好朋友的情感需要。3.体验给好朋友带来快乐,自己也快乐的心情。活动准备:课件,喜羊羊沸羊羊头饰,音乐幸福拍手歌,幼儿录像,彩笔,表格。活动过程:一、教师设计情境,引出主题,引起幼儿兴趣。1.播放列车开动声音,师:小朋友,听,什么声音?原来是幸福列车呀,我们快和好朋友一起乘坐幸福列车去旅行吧!2.播放羊村背景,师:到站了,小乘客们,我们到哪了呀?(羊村)我们一起去看看,喜羊羊它们在干什么吧。二、通过喜羊羊和沸羊羊的故事,使幼儿知道好朋友不开心可以用故事、做鬼脸、说笑话的方法让他高兴。1.看课件,听故事,知道让好朋友高兴的几个办法。(1)师:喜羊羊和沸羊羊在干什么呀?它们发生什么事情了?(引导幼儿大胆猜想)(2)教师播放课件讲故事,提问:为了让沸羊羊高兴起来,喜羊羊怎么说的?怎么做的?沸扬扬高兴了,喜羊羊心里感觉怎么样?2.引导幼儿分组交流讨论,并记录自己为喜羊羊想出的使好朋友高兴的办法。(1)喜羊羊想请聪明的小朋友再为他想几个让朋友高兴的办法,你想办法并把它画在表格里吧!(2)幼儿分组讨论,交流并记录自己的好办法。(3)展示记录表,并请幼儿讲述分享自己的办法。3.引导幼儿分享生活经验,体验给好朋友带来快乐,自己也快乐的心情。(1)小朋友们可真棒,想了这么多的好办法。那你的好朋友是谁,他有没有不高兴的时候呢?(2)你是怎样发现你的好朋友不高兴的?(引导幼儿从表情、神态、语言、动作等各方面讲述自己好朋友不高兴时的表现)。他为什么不高兴?你用什么办法让他高兴的?你的心情怎么样?为什么?(3)咱班有个小朋友,也遇到同样的事情了,我们来看看,她用的什么方法解决的吧!播放录像,引导幼儿观察,体验给好朋友带来快乐,自己也快乐的心情。三、随着音乐舞蹈,感受和好朋友在一起的快乐。以幸福拍手歌为背景,请幼儿和好朋友一起拍手、一起唱歌、一起跳舞,感受在一起的快乐
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