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文档简介

美术写意动物教案 教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。那么好的教案该如何制作呢?快一起来看看美术写意动物教案吧! 【活动目标】 1、能掌握正确的剪贴方法。(重点) 2、发挥想象，尝试动手制作立体卡通动物造型。(难点) 3、体验气球塑形的乐趣。 【活动准备】 儿童经验准备：幼儿对老鼠的外观造型有初步认识。 物质材料准备： 1、气球、剪刀、卡纸若干(每人一份); 2、双面胶、废纸框(每桌一份); 3、记号笔(每人一支); 4、教师制作的成品一只。 【活动过程】 一、设置故事情境，导入 师：嘘，仔细听，城市里来了新客人了，是谁呢? 师：(手拿已完成成品，模仿)各位小朋友，哎(打哈欠)，大家早上好!我是一只从乡下里来的小老鼠，我叫新新。恩很高兴见到大家呢!呵呵，我喜欢吃奶酪、喜欢吃蛋糕，最怕猫大婶，她可凶了，幸好她还在乡下。城市里可真好，吃的玩的什么的都有，我呀回去要把这些分享给我的朋友们。(模仿结束) 师：小老鼠新新要去邀请他的朋友来城里玩，我们一起动动手把他的朋友们请出来好不好? 二、探讨老鼠外貌，教师示范制作 (一)画老鼠的五官。 师：小老鼠新新和他的伙伴们都有什么特点? 师：(按幼儿回答的顺序，调整作画顺序)(边讨论边作画)恩，有点长又有点圆的耳朵、小小的眼睛、细细长长的胡子、滚圆滚圆的鼻子;还少了点什么?恩，嘴巴!新新是一只开心的小老鼠，所以我们画一个大圆弧，一个大大的微笑。 (二)粘贴老鼠的五官。 师：画好了，我们下一步做什么? 师：气球是小老鼠们的脸，打结的地方是他们圆滚滚的鼻子。我们沿着自己画黑线把眼睛剪下来，粘上双面胶，贴在气球的中间，要轻轻的，不然气球会破哦。然后剪下耳朵，我们折一条边，把双面胶粘在这条边上，这样耳朵就竖起来了，贴在哪里呢?(幼儿回答)恩，在眼睛的后面。最后剪下胡子，我们可以一起剪下来，胡子长在什么地方?真聪明，在鼻子旁边，我们粘上它们。 师：(模仿)咦，有那么多小朋友啊!你们好，我是新新的好朋友乐乐，见到大家有点紧张呢!大家能继续帮我们邀请更多的小老鼠来城里吗? 三、教师个别指导 注意： 1、幼儿使用剪刀等用品的安全性; 2、剪
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