2019_2020学年新教材高中化学第一章物质及其变化章末整合提升学案新人教版必修第一册.docx

章末整合提升一、物质的分类二、物质变化的分类突破点一电解质中的“是与非”【典例1】掌握电解质和非电解质的概念，能熟练判断一种物质是否是电解质是认识电解质的性质、研究离子反应的前提。以下有10种物质：铜稀硫酸氯化氢氨气空气二氧化碳金属汞(俗称水银)氯化钠硫酸钡氯气按照表中提示的信息，把符合左栏条件的物质的名称填入右栏相应的位置。序号符合的条件物质的名称(1)混合物(2)电解质，但难溶于水(3)非电解质(4)既不是电解质，也不是非电解质，但本身能导电思路启迪(1)切入点：判断一种物质是否为电解质的经验规则：酸、碱、盐都是电解质。要注意这里的酸、碱、盐都是指纯净物，而不是指其水溶液。如可以说“H2SO4”是电解质，但不能说“稀硫酸”是电解质。(2)关键点：物质范畴：化合物。导电条件：水溶液或熔融状态。导电本质：自身发生电离。解析10种物质中稀硫酸和空气属于混合物。BaSO4是难溶性电解质。而NH3、CO2的水溶液虽然能导电，但不是它们本身发生了电离，而是它们与水发生了反应，生成了电解质NH3H2O和H2CO3，故它们属于非电解质。铜和金属汞属于单质，不是化合物，故既不是电解质也不是非电解质，但能导电；稀硫酸是混合物，既不是电解质也不是非电解质，但能导电。答案(1)稀硫酸、空气(2)硫酸钡(3)氨气、二氧化碳(4)铜、金属汞、稀硫酸(1)电解质、非电解质的相同之处在于它们都是化合物，单质和混合物既不属于电解质，又不属于非电解质；电解质、非电解质的不同之处是在水溶液里或熔融状态下能否导电。(2)电解质概念中的“或”，指两种情况满足一种即可；非电解质中的“无论”和“都”，指两种情况必须同时满足。(3)从物质类别上把握概念更清晰明了。如：酸、碱、金属氧化物、大多数盐以及H2O为电解质。酒精、蔗糖和大多数非金属氧化物是非电解质。(4)能导电的物质不一定是电解质，如石墨等；电解质本身不一定能导电，如食盐晶体。(5)NH3、SO2溶于水均能导电，但并非它们本身能电离出自由离子，而是它们与水反应的生成物NH3H2O、H2SO3能电离出离子，所以NH3、SO2都是非电解质。针对训练1下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是()ANH3BCl2CNH4NO3DHNO3解析A项，NH3的水溶液能导电，是因为氨气和水反应生成一水合氨，一水合氨电离生成离子而导电，即发生电离的不是NH3本身，故NH3不属于电解质，A正确；B项，因非电解质是化合物，而Cl2是单质，B错误；C项，因NH4NO3在水溶液或熔融状态下都能导电，则NH4NO3属于电解质，故C错误；D项，HNO3的水溶液导电，即HNO3属于电解质，故D错误。答案A学科素养通过电解质、非电解质的学习，培养学生宏观辨识和微观辨析的能力。突破点二溶液中离子能否共存的判断【典例2】下列有关溶液组成的描述正确的是()A在无色溶液中可能大量存在NH、Cu2、Cl、SOB在酸性溶液中可能大量存在K、NH、SO、BrC在碱性溶液中可能大量存在Na、K、Cl、HCOD在Ca(OH)2的悬浊液中可能大量存在Na、K、NO、CO思路启迪(1)切入点：解此类题目时要注意抓住限制条件。常见的限制条件：无色透明、酸性、碱性、加入某物质有什么现象等。(2)关键点：弄懂这些限制条件的含义。解答问题时，遵循一定的思路，掌握一定的技巧。熟记溶解性口诀。钾、钠、铵盐硝酸盐，都能溶在水中间；碳酸、磷酸两种盐，溶者只有钾、钠、铵；盐酸难溶银、亚汞，硫酸难溶是钡、铅；碱溶钾、钠、铵和钡，注意钙盐常是微溶。解析Cu2在溶液中显蓝色，与无色溶液矛盾，A项错误；碱性溶液中HCO不能大量存在，C项错误；Ca(OH)2与CO生成CaCO3沉淀，D项错误。答案B(1)典型的离子共存问题(2)判断离子不共存的理由针对训练2在无色透明的酸性溶液中，能大量共存的离子组是()AMg2、Ag、NO、SOBCu2、Na、SO、ClCBa2、K、NO、ClDZn2、Na、OH、SO解析A项在酸性溶液中，SO不能大量存在，不符合题意。B项中各离子能够共存，但Cu2在水溶液中呈蓝色，不符合题意。D项中的离子均为无色离子，但OH不能存在于酸性溶液中，不符合题意。答案C学科素养通过离子共存的学习，培养学生科学的态度。突破点三溶液所含离子的综合推断【典例3】某兴趣小组在课外活动中，对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：检测次数溶液中检测出的物质第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl(1)三次检测结果中第_次检测结果不正确。(2)在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子(提示：Ag2SO4微溶于水)，该小组进行了如下操作：第一步向溶液中滴加过量的_(填化学式)溶液，其目的是检验CO并将其除去；第二步加入过量的Ba(NO3)2溶液，其目的是_；第三步过滤，再向滤液中加入_(填化学式)溶液，发生反应的离子方程式为_。思路启迪(1)切入点：离子推断可以把实验操作、离子反应、离子共存、离子检验、电荷守恒等知识综合起来考查，是综合性较强的题目。其一般解题思路：根据反应操作及反应现象判断一定含有的离子根据离子共存判断一定不含有的离子根据电荷守恒判断含有的其他离子最后确定可能含有的离子。(2)关键点：所加试剂引入的离子对后续实验的影响；运用电荷守恒判断溶液中含有的其他离子时要将定性与定量的方法相结合。解析(1)溶液中，BaCl2可分别与Na2SO4、K2CO3反应生成BaSO4、BaCO3沉淀，故第二次检测结果不正确。(2)SO的检验可用硝酸钡溶液，产生白色沉淀，CO可产生干扰，后面还要检验Cl，故用硝酸检验CO并将其除去；Cl的检验用硝酸银溶液，产生白色沉淀，SO会对Cl的检验产生干扰，故应先检验SO并将其除去。答案(1)二(2)HNO3检验SO，并将其除去AgNO3AgCl=AgCl解答溶液中所含离子问题的“四项基本原则”(1)肯定性原则：根据实验现象推出溶液中肯定存在或肯定不存在的离子(熟记几种常见的有色离子：Fe2、Fe3、Cu2、MnO、CrO、Cr2O)。(2)互斥性原则：在肯定某些离子存在的同时，结合离子共存规律，否定一些离子的存在(要注意题目中的隐含条件，如酸性、碱性、指示剂的变化、水的电离情况等)。(3)电中性原则：溶液呈电中性，溶液中一定既含有阳离子，又含有阴离子，且正电荷总数与负电荷总数相等(这一原则可帮助我们确定一些隐含的离子)。(4)进出性原则：通常在实验过程中使用，是指在实验过程中生成的离子或引入的离子对后续实验的干扰。针对训练3有一固体混合物，可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl等物质组成。某同学为了鉴别它们，做了如下实验：将固体混合物溶于水，搅拌后得无色透明溶液；在所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀生成，并继续滴加至沉淀完全；过滤，然后向所得白色沉淀中加入过量稀硝酸，沉淀部分溶解。根据该同学的实验结果回答下列问题：(1)原混合物中肯定有_，肯定没有_，可能含有_。(2)写出上述实验过程中发生反应的离子方程式：_。(3)要检验可能含有的物质可采用的方法是_。解析(1)由中溶液无色知原混合物中无CuSO4；由中滴加Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀生成，知溶液中至少含有Na2CO3、Na2SO4中的一种物质；由知，沉淀由能溶于稀硝酸的BaCO3和不溶于稀硝酸的BaSO4组成，原混合物中一定存在Na2CO3和Na2SO4，则与Na2CO3、Na2SO4能反应生成沉淀的CaCl2一定不存在。综上分析，原混合物中肯定存在的是Na2CO3、Na2SO4，肯定没有的是CuSO4、CaCl2，无法确定其存在的是NaCl。(3)要检验可能含有的NaCl，可检验溶液中是否存在Cl。检验Cl可选用稀硝酸和AgNO3溶液，由于SO的存在对Cl的检验产生干扰，故可取的滤液来检验。答案(1)Na2CO3、Na2SO4CuSO4、CaCl2NaCl(2)Ba2CO=BaCO3，Ba2SO=BaSO4，BaCO32H=Ba2H2OCO2(3)取的滤液少许于试管中，先用稀硝酸酸化，然后加入AgNO3溶液，观察是否有白色沉淀生成学科素养通过离子反应、离子共存的学习，培养学生利用所学知识解决问题的能力。突破点四氧化还原反应的规律及应用【典例4】根据下列反应判断有关物质还原性由强到弱的顺序是()H2SO3I2H2O=2HIH2SO4；2FeCl32HI=2FeCl22HClI2；3FeCl24HNO3=2FeCl3NO2H2OFe(NO3)3。AH2SO3IFe2NOBIFe2H2SO3NOCFe2IH2SO3NODNOFe2H2SO3I思路启迪(1)切入点：解此类题目时要注意该题考查物质的哪个性质。(2)关键点：找准参与比较的物质，再进行比较。解析先确定各反应的还原剂(分别为H2SO3、HI、FeCl2)和还原产物(分别为HI、FeCl2、NO)，根据还原性：还原剂还原产物，故有H2SO3HI，HIFeCl2，FeCl2NO。答案A氧化还原反应的基本规律(1)守恒规律化合价有升必有降，电子有得必有失。对于一个完整的氧化还原反应，化合价升降总数相等，得失电子总数相等。应用：计算和配平氧化还原反应方程式。(2)强弱规律相对较强氧化性的氧化剂跟较强还原性的还原剂反应，生成弱还原性的还原产物和弱氧化性的氧化产物。应用：在适宜条件下，用氧化性较强的物质制备氧化性较弱的物质，或用还原性较强的物质制备还原性较弱的物质，亦可用于比较物质间氧化性或还原性的强弱。(3)价态规律元素处于最高价态，只有氧化性；元素处于最低价态，只有还原性；元素处于中间价态，既有氧化性又有还原性，但主要表现其中一种性质。应用：判断物质氧化性、还原性及反应的可能性。(4)转化规律氧化还原反应中，以元素相邻价态间的转化最易；同种元素不同价态之间若发生反应，元素的化合价只靠近而不交叉；同种元素相邻价态间不发生氧化还原反应。应用：分析判断氧化还原反应能否发生，元素化合价如何变化。(5)难易规律越易失电子的物质，失电子后就越难得电子，越易得电子的物质，得电子后就越难失去电子；一种氧化剂同时和几种还原剂相遇时，优先与还原性最强的还原剂发生反应；同理，一种还原剂遇到多种氧化剂时，与氧化性最强的氧化剂优先反应。应用：判断物质的稳定性及反应顺序。针对训练4某化学兴趣小组进行如下实验：实验：向KMnO4晶体中滴加浓盐酸，产生黄绿色气体Cl2；实验：向FeCl2溶液中通入少量实验产生的Cl2，溶液变黄色；实验：取实验生成的溶液滴在淀粉KI试纸上，试纸变蓝色。下列判断正确的是()A上述实验证明氧化性：MnOCl2Fe3I2B上述实验中，共有两个氧化还原反应CCl2不能使湿润的淀粉KI试纸变蓝D实验证明Fe2既有氧化性又有还原性解析提取题目信息，总结成下表：序号反应物生成物氧化剂：KMnO4还原剂：HCl氧化产物：Cl2氧化剂：Cl2还原剂：FeCl2氧化产物：FeCl3氧化剂：FeCl3还原剂：KI氧化产物：I2依据氧化还原反应中，氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性，可以判断氧化性由强到弱的顺序是KMnO4Cl2FeCl3I2，因此A项正确。B、C、D项均错误，其中D为易错选项，D项中Fe2为中间价态，确实既有氧化性又有还原性，但是在实验中它只作还原剂，只体现还原性。答案A学科素养通过氧化性、还原性强弱比较的学习，进一步提升知识概括化水平。一、物质的分类易错点1.不能对化学物质进行正确分类。2混淆了金属氧化物和碱性氧化物的区别。3误以为所有的非金属氧化物都是酸性氧化物。判断正误(正确的打“”，错误的打“”)(1)由同一种元素组成的物质是单质()(2)阴离子不含金属元素，阳离子含金属元素()(3)金属氧化物一定是碱性氧化物()(4)非金属氧化物一定是酸性氧化物()(5)酸性氧化物一定是非金属氧化物()(6)能电离出H的化合物一定是酸()(7)酸的元数不一定等于酸中的氢原子数()(8)烟、雾、葡萄糖溶液都是胶体()(9)明矾、水银、烧碱、硫酸均为电解质()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)二、离子反应1.判断正误(正确的打“”，错误的打“”)(1)用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳：2OHCO2=COH2O()(2)NaHCO3溶液与足量KOH溶液反应：HCOOH=COH2O()(3)Mg溶于稀盐酸：Mg2H=Mg2H2()(4)NaHSO4溶液与NaOH溶液混合：OHH=H2O()(5)碳酸钙与盐酸反应：CO2H=CO2H2O()(6)硫酸和氯化钡溶液反应：Ba2SO=BaSO4()(7)铜片插入硝酸银溶液中：CuAg=AgCu2()(8)铁钉放入硫酸铜溶液中：Fe3Cu2=2Fe33Cu()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)2下列离子一定能大量共存的是_。某无色透明的酸性溶液：Cl、Na、MnO、SO能使pH试纸变深蓝色的溶液：Na、NH、K、CO加入过量NaOH溶液后可得到澄清的溶液：K、Ba2、HCO、Cl常温下碱性的溶液：K、Ba2、Cl、NO无色溶液中：Al3、Cl、MnO、SO含有Fe3的溶液中：Na、Mg2、NO、COAgNO3溶液中：H、K、SO、Cl使酚酞变红的溶液：CO、Cl、F、K解析MnO在水溶液中呈紫色，酸性溶液中H、MnO和Cl因发生氧化还原反应不能大量共存，错误；能使pH试纸变深蓝色的溶液呈碱性，OH和NH发生复分解反应生成NH3H2O，不能大量共存，错误；加入过量NaOH溶液后，OH、Ba2、HCO发生反应生成BaCO3沉淀和H2O，不能大量共存，错误；常温下碱性溶液中，组内离子间不反应，能大量共存，正确；MnO为紫色，与无色不符，错误；含Fe3的溶液呈酸性，在酸性溶液中CO不能存在，错误；Ag分别与SO、Cl结合生成沉淀，不能大量共存，错误；使酚酞变红色的溶液显碱性，该组离子之间不反应，可大量共存。答案三、氧化还原反应金属加工后的废切削液中含2%5%的NaNO2，它是一种环境污染物。人们用NH4Cl溶液来处理此废切削液，使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行：第一步：NaNO2NH4Cl=NaClNH4NO2第二步：NH4NO2N22H2O(1)下列对第二步反应的叙述中正确的是()NH4NO2是氧化剂NH4NO2是还原剂NH4NO2发生了分解反应只有氮元素的化合价发生了变化NH4NO2既是氧化剂又是还原剂ABCD(2)氧化还原反应中实际上包含氧化和还原两个过程。下面是一个发生还原过程的反应式：NO4H3eNO2H2O。在下列四种物质KMnO4、Na2CO3、KI、Fe2(SO4)3中的一种物质(甲)中滴加少量稀硝酸能使上述还原过程发生。写出并配平该氧化还原反应的化学方程式：_。上述反应中被还原的元素是_，还原剂是_。(3)请配平下面化学方程式。_CH3CH2OH_KMnO4_CH3CHO_MnO2_KOH_H2O解析(1)NH4NO2中NH的N元素的化合价由3价变为0价，NO的N元素由3价变为0价，该反应中只有N元素的化合价发生变化，所以NH4NO2既是氧化剂又是还原剂；该反应是一种物质生成两种物质，所以是分解反应，故、解释不完全，是错误的，是正确的。(2)NO4H3e=NO2H2O中N原子化合价降低，发生还原反应，要想实现该反应应加入还原剂，所给物质KMnO4、Na2CO3、KI、Fe2(SO4)3中，KI中I具有强还原性，I与NO在酸性环境下生成NO、I2，N元素从5价降为2价，I元素从1价升为0价，要使NO得电子总数等于I失去电子总数，则生成碘的化学计量数为3，生成NO的为2，根据原子守恒，反应的方程式为：8HNO36KI=6KNO33I22NO4H2O；根据中反应可知，氮元素从5价降为2价，碘元素从1价升高为0价，所以氮元素被还原，碘化钾作还原剂。(3)C2H5OH中的C元素从2价升到1价，KMnO4中Mn元素从7价降为4价，据电子守恒得，C2H5OH系数为3，KMnO4系数为2，据原子守恒得：3CH3CH2OH2KMnO4=3CH3CHO2MnO22KOH2H2O。答案(1)C(2)8HNO36KI=6KNO33I22NO4H2ONKI(3)323222质量检测(一)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(48分，每题3分，共16小题，每小题只有一个正确答案)1下列有关物质组成的说法正确的是()A物质均是由分子构成的，分子均是由原子构成的B某物质经测定，只含有一种组成元素，则该物质一定是单质C碱性氧化物均是金属氧化物，酸性氧化物可能是金属氧化物D纯净的硫酸，纯净的盐酸均是纯净物解析氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，物质不一定均由分子构成，A错误；单质是由同种元素组成的纯净物，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，如氧气和臭氧组成的物质中只含有一种元素，故含有一种元素的物质不一定是单质，B错误；碱性氧化物均是金属氧化物，酸性氧化物可能是金属氧化物，例如七氧化二锰是金属氧化物，是酸性氧化物，C正确；纯硫酸是纯净物，盐酸是氯化氢的水溶液，是混合物，D错误。答案C2符合图中阴影部分的物质是()AK2SO3 BNa2SO4 CK2SO4 DKCl解析根据图示可知阴影部分属于钾盐、硫酸盐和正盐。亚硫酸钾不是硫酸盐，A错误；硫酸钠是钠盐，不是钾盐，B错误；硫酸钾属于钾盐、硫酸盐和正盐，C正确；氯化钾不是硫酸盐，D错误。答案C3下列物质属于电解质且能导电的是()A铜B食盐水C熔融状态烧碱D蔗糖解析酸、碱、盐属于电解质，电解质的水溶液或者离子型电解质的熔融液能导电，所以选项中属于电解质且能导电的是熔融状态烧碱，故选C。答案C4下列各组的两种物质在溶液中的反应，可用同一离子方程式表示的是()A氢氧化钠与盐酸；氢氧化钠与碳酸BBaCl2溶液与Na2SO4溶液；Ba(OH)2溶液与NaHSO4溶液CNa2CO3溶液与硝酸溶液；CaCO3与硝酸溶液D石灰石与硝酸；石灰石与盐酸解析盐酸中氯化氢属于强电解质，要用离子符号表示，而碳酸属于弱酸，要用化学式表示，故A不可用同一离子方程式表示；BaCl2溶液与Na2SO4溶液反应生成硫酸钡沉淀，而Ba(OH)2溶液与NaHSO4溶液生成硫酸钡沉淀和水，故B不可用同一离子方程式表示；Na2CO3属于可溶强电解质，要用离子符号表示，而CaCO3属于难溶物，要用化学式表示，故C不可用同一离子方程式表示；硝酸和氯化氢均属于可溶性强电解质，均使用离子符号表示，而且离子方程式中的生成物相同，故D可用同一离子方程式表示。答案D5下列四类反应：置换反应复分解反应只有一种元素化合价发生变化的反应离子反应，其中一定不是氧化还原反应的是()A只有B只有C只有D解析置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应，只有一种元素化合价发生变化的反应一定是氧化还原反应，离子反应不一定是氧化还原反应，答案选A。答案A6下列说法正确的是()A在氧化还原反应中，金属单质只体现还原性，金属阳离子只体现氧化性B能在水溶液或熔融状态下导电的物质是电解质C在一个氧化还原反应中，有一种元素被氧化，必有另一种元素被还原D清晨的阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象(美丽的光线)是由于胶体粒子对光线的散射形成的解析在氧化还原反应中，金属阳离子可能具有还原性，如亚铁离子，故A错误；能在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质，能导电的物质不一定是电解质，如铜，故B错误；在一个氧化还原反应中，被氧化和被还原的元素可能是同一种，如：Cl2H2OHClHClO，故C错误；胶体具有丁达尔效应，是因为胶体粒子对光线的散射形成的，故D正确。答案D7一定条件下硝酸铵受热分解的化学方程式为：5NH4NO32HNO34N29H2O，在反应中被氧化与被还原的氮原子数之比为()A53 B54 C11 D35解析根据反应方程式，5 mol的NH4NO3中含有5 mol的NH和5 mol NO，NH中N元素的化合价是3价，N2中N元素的化合价是0价，所以5 mol的NH共失去3515 mol电子，NO中N元素的化合价是5价，其中2 mol NO生成2HNO3化合价未变，3 mol NO作氧化剂，共得到5315 mol电子，所以被氧化与被还原的氮原子数之比为53，答案选A。答案A8下列在强酸性或强碱性溶液中能大量共存且无色的离子组是()ACu2、K、CO、NHBBa2、Na、SO、NOCNa、H、HCO、ClDK、Na、NO、SO解析A选项，含Cu2的溶液呈蓝色；B选项，Ba2、SO不能大量共存；C选项，强酸性溶液中HCO不能大量存在，强碱性溶液中HCO、H不能大量存在；D选项，该组离子在强酸性或强碱性溶液中能大量共存且无色。答案D9下列离子方程正确的是()A澄清石灰水中通入过量二氧化碳：OHCO2=HCOB向稀硫酸中投入铁粉：2Fe6H=2Fe33H2C实验室制取二氧化碳：CO2H=H2OCO2D氢氧化钡溶液中加入硫酸：HOH=H2O解析A澄清石灰水中通入过量二氧化碳：OHCO2=HCO，正确；B.向稀硫酸中投入铁粉：Fe2H=Fe2H2，错误；C.实验室制取二氧化碳，用的是固体碳酸钙，错误；D.氢氧化钡溶液中加入硫酸，除了生成水之外，还有沉淀生成，错误。答案A10分类法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用，下列分类标准合理的是()A根据是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体B根据反应中是否有电子转移，将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应C根据水溶液是否能够导电，将物质分为电解质和非电解质D根据是否含氧元素，将物质分为氧化剂和还原剂解析根据分散质微粒大小不同，将分散系分为溶液、浊液和胶体，A错误；根据反应中是否有电子转移，将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应，B正确；根据能否自身电离出离子，将化合物分为电解质和非电解质，C错误；根据得失电子将物质分为氧化剂和还原剂，其中氧化剂得到电子，还原剂失去电子，D错误答案B11下列反应既是离子反应又是氧化还原反应的是()A铁片放入CuSO4溶液中B盐酸和氧化镁CBaCl2溶液中滴入稀硫酸D氢气还原氧化铜解析铁片放入CuSO4溶液中生成硫酸亚铁和铜，既是离子反应又是氧化还原反应，A正确；盐酸和氧化镁反应生成氯化镁和水，是离子反应，不是氧化还原反应，B错误；BaCl2溶液中滴入稀硫酸生成硫酸钡和氯化氢，是离子反应，不是氧化还原反应，C错误；氢气还原氧化铜生成铜和水，是氧化还原反应，不是离子反应，D错误。答案A12合成新物质是研究化学的主要目的之一。意大利科学家最近合成了一种新型的氧分子O4。下列关于O4的说法中，正确的是()AO4是一种新型的化合物B1个O4分子由两个O2分子构成C等质量的O4和O2含氧原子数目相同DO4和O2可通过氧化还原反应实现转化解析O4是一种单质，A不正确；1个O4分子是由4个氧原子构成的，B不正确；O4和O2都是有氧原子构成的单质，互为同素异形体，所以等质量的O4和O2含氧原子数目相同，C正确；同素异形体之间的转化是化学变化，但不是氧化还原反应，D不正确。答案C13已知常温下，溶液中能发生如下反应：2RZ2=R22Z16H10Z2XO=2X25Z28H2O2M2R2=2M32R。由此判断，下列说法中正确的是()AZ22M2=2M32Z不可以进行BZ元素在反应中都发生还原反应CX2是还原剂XO的还原产物D各粒子氧化性由强到弱的顺序是XOZ2R2M3解析氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性，则根据反应可知氧化性是Z2R2，根据反应可知氧化性是XOZ2，根据反应可知氧化性是R2M3，所以氧化性由强到弱的顺序是XOZ2R2M3，所以反应Z22M2=2M32Z可以进行，A错误，D正确；Z元素在反应中化合价降低，发生还原反应，反应Z元素化合价升高，发生氧化反应，B错误；X2是氧化剂XO的还原产物，C错误。答案D14关于反应CaH22H2O=Ca(OH)22H2，下列说法正确的是()AH2O既不是氧化剂又不是还原剂BCaH2中H元素被还原C此反应中氧化产物与还原产物的原子个数比为11DCa(OH)2是氧化产物解析反应物水中H为1价，被还原为0价，因此，H2O在该反应中作氧化剂，A错误；该反应中，只有氢元素的化合价发生变化，在CaH2中H为1价，被氧化成0价，B错误；2个H2O分子中有2个氢原子被还原生成1分子H2，另外2个氢原子价态未发生变化，CaH2中的2个氢原子被氧化生成1分子H2，所以此反应中氧化产物与还原产物的原子个数比为11，C正确；产物Ca(OH)2中没有元素发生化合价变化，所以Ca(OH)2既不是氧化产物也不是还原产物，D错误。答案C15下列事实与胶体性质无关的选项个数为()水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘，减少对空气的污染将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物夏季的清晨，在密林中经常可以看到一缕缕的光束向Fe(OH)3胶体中滴入稀硫酸，先看到红褐色沉淀生成而后沉淀溶解向豆浆中加入盐卤作豆腐向FeCl3溶液加NaOH溶液产生红褐色沉淀A 2 B3 C4 D5解析烟尘为胶体，胶体的性质之一是电泳，通过高压直流电除去大量的烟尘，可以减少对空气的污染，与胶体的性质有关，故不符合题意；得到是乳浊液，不属于胶体，故符合题意；这是胶体的丁达尔效应，与胶体性质有关，故不符合题意；这是胶体的聚沉，与胶体有关，故不符合题意；豆浆为胶体，加入盐卤，使胶体发生聚沉，与胶体性质有关，故不符合题意；发生FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl，与胶体的性质无关，故符合题意。答案A16被称为万能还原剂的NaBH4(NaBH4中H为1价)能溶于水并和水反应，有如下反应：NaBH42H2O=NaBO24H2，下列有关该反应的说法中，正确的是()ANaBH4既是氧化剂又是还原剂BNaBH4是氧化剂，H2O是还原剂C硼元素被氧化，氢元素被还原D被氧化的元素与被还原的元素质量比为11解析NaBH4中氢元素的化合价升高，所以NaBH4是还原剂，A错误；NaBH4中氢元素的化合价升高，所以NaBH4是还原剂，水中氢元素化合价降低，所以水是氧化剂，B错误；NaBH4中氢元素的化合价升高，被氧化，硼元素化合价不变，C错误；化合价升高的元素是NaBH4中的氢元素，被氧化，水中的氢元素被还原，氧化剂和还原剂中H元素的化合价变化数值相同，物质的量之比为11，被氧化的元素与被还原的元素质量比为11，D正确。答案D二、非选择题(52分)17(12分)A、B、C、D四种可溶性盐，阳离子分别可能是Ba2、Na、Ag、Cu2中的某一种，阴离子分别可能是NO、SO、Cl、CO中的某一种。把四种盐分别溶于盛有蒸馏水的试管中，只有C盐的溶液呈蓝色。(1)向这四种盐溶液中分别加盐酸，B盐有沉淀产生，D盐有无色无味气体逸出。则它们的化学式应为：A_，B_，C_，D_。(2)写出下列反应的离子方程式AC_。D盐酸_。解析把四种盐分别溶于盛有蒸馏水的试管中，只有C盐的溶液呈蓝色，这说明C中含有铜离子，向这四种盐溶液中分别加盐酸，B盐有沉淀产生，说明B中含有银离子，所以B只能是硝酸银。D盐有无色无味气体逸出，D是碳酸盐，则D只能是碳酸钠，又因为钡离子与硫酸根离子不能大量共存，所以C是硫酸铜，A是氯化钡。(1)根据以上分析可知它们的化学式应分别为BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3。(2)AC反应的离子方程式为Ba2SO=BaSO4。D盐酸反应的离子方程式为CO2H=H2OCO2。答案(1)BaCl2AgNO3CuSO4Na2CO3(2)Ba2SO=BaSO4CO2H=H2OCO218(10分)如图为一“铁链”图象，小明在图案上分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五种物质，图中相连的两种物质均可归属为一类，相交部分A、B、C、D为其相应的分类依据代号。请回答下列问题。(1)请将分类依据代号填入相应的括号内：()两种物质都不是电解质()两种物质都是钠的化合物()两种物质都属于氧化物()两种物质都属于盐(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴加入1 molL1的上图中某种物质的水溶液，继续煮沸可制得一种红褐色胶体。向水中加入的物质的化学式为_。证明有红褐色胶体生成的实验方法是_(不需要回答具体操作方法)。解析(1)H2是单质，不是化合物，因此不属于电解质，也不属于非电解质；CO2是由分子构成的共价化合物，在熔融状态下不能电离产生自由移动的离子，在水中与水发生反应产生H2CO3，H2CO3电离产生自由移动的离子，因此H2CO3是电解质，而CO3是非电解质，因此两种物质都不是电解质，选项是A；CO2是由氧和C元素形成的氧化物；Na2O是由氧和Na两种元素形成的氧化物，因此两种物质都是氧化物，应该是C；Na2O是由氧和Na两种元素形成的氧化物，属于化合物；NaCl是由Na和Cl两种元素形成的化合物，两种物质都含有钠元素，因此都是钠的化合物，选项是C；NaCl是盐，FeCl3也是盐，因此NaCl和FeCl3两种物质都是盐，故选项是D。(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴加入题图中某种物质的饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色。加入的物质M是饱和FeCl3溶液，得到的红褐色物质是Fe(OH)3胶体。证明有红褐色胶体生成的实验操作是用一束光照射烧杯中的物质，能发生丁达尔效应，证明生成了Fe(OH)3胶体。答案(1)ACBD(2)FeCl3丁达尔效应19(10分).写出除去下列物质中杂质(括号内为杂质)，所发生反应的离子方程式：(1)盐酸(硫酸)，离子方程式： _；(2)NaOH(Na2CO3)，离子方程式： _；(3)NaCl(CuCl2)离子方程式： _。.按要求书写下列离子方程式：(1)实验室制取CO2气体，反应的离子方程式：_；检验CO2气体的离子方程式是_。(2)NH4HCO3溶液与少量NaOH溶液混合的离子方程式是_。解析.(1)盐酸(硫酸)，杂质离子为硫酸根离子，可以加入适量的氯化钡溶液除去杂质硫酸根离子，反应的离子方程式为：Ba2SO=BaSO4；(2)NaOH(Na2CO3)，杂质离子为碳酸根离子，可以加入适量的氢氧化钙(或氢氧化钡)溶液，反应生成了碳酸钙(或碳酸钡)沉淀和氢氧化钠，反应的离子方程式为：Ca2CO=CaCO3；(3)NaCl(CuCl2)，杂质离子为铜离子，可以加入适量的氢氧化钠溶液，使铜离子生成氢氧化铜沉淀除去，反应的离子方程式为：Cu22OH=Cu(OH)2；.(1)实验室用大理石与稀盐酸制取CO2气体，离子方程式CaCO32H=Ca2CO2H2O；将CO2气体通入澄清石灰水来检验二氧化碳的存在，离子方程式