种子萌发的实验报告

1/4种子萌发的实验报告1材料工具1常见的种子（如绿豆黄豆）40粒。2有盖的罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、2、3、4的标签，胶水，清水。2方法步骤1在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，拧紧瓶盖。置于室温环境。2在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，洒上少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。置于室温环境。3在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。置于室温环境。4在第四个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，洒入少量清水，使餐巾纸润湿，拧紧瓶盖。置于低温环境里。通过观察，我发现1、3、4号罐中种子未发芽，而2号罐中种子发芽了。二、研究1为什么同样优质，同样品种的种子有的发芽，有的没有呢2/4当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。然而，种子的萌发需要适宜的温度，充足的空气和水分。1号种子未发芽是因为它虽有充足的空气和适宜的温度，但无水分，所以它不可能发芽。2号种子既拥有适宜的温度和充足的水分，还有水分，所以它发芽了。3号种子未发芽是因为它被完全浸泡在水中，而水中没有氧气，所以它也不可能发芽。4号种子也因缺适宜的温度未发芽。物理实验报告化学实验报告生物实验报告实验报告格式实验报告模板三、讨论结果通过此次实验，我发现了种子的萌芽需要充足的空气、水分和适宜的温度。仔细地观察，我还看到发芽后的植物上有一些细细的，白白的根毛，其实他们能提高吸水率。实验给我带来了许多乐趣，也让我从中学到了许多知识。生物学实在是太奇妙了。3/4种子萌发的实验报告相关内容计算机实验报告课程大学计算机基础班级学号姓名组别同组者姓名仪器编号实验日期实验WINDOWS2000操作实验目的1掌握WINDOWS2000的启动和退出。心理学实验报告彩色视野及盲点的测定1教学目的测定各种彩色视野的范围以及盲点的位置，学习使用视野计2实验程序21准备工作。211准备好视野图纸、彩色铅笔红、黄、蓝、绿、单眼罩。实验报告范文物理探究实验影响摩擦力大小的因素探究准备技能准备弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，砝码，刻度尺，秒表。知识准备1二力平衡的条件作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线实验报告模板_课程实验报告实验名称系别姓名学号班级实验地点实验日期评分指导老师同组其他成员一、实验内容（含实验原理介绍）二、实验目的第一范文网整理该文章，版权归原作者、原出处所有三、涉及实验的相关情C语言实验报告综合实验学号_姓名_班级_日期_指导教师_成绩_实验六综合实验一、实验目的1、掌握C语言中的变量、数组、函数、指针、结构体等4/4主要知识点。C语言实验报告指针学号_姓名_班级_日期_指导教师_成绩_实验五指针一、实验目的1、掌握指针的概念、会定义和使用指针变量2、掌握指向数组的指针变量3、掌握字符串指针的使用二、实C语言实验报告函数学号_姓名_班级_日期_指导教师_成绩_实验四函数一、实验目的1、掌握函数定义、调用和声明的方法2、掌握实参和形参之间的传递方式3、函数的嵌套调用二、实验内容C语言实验报告数组学号_姓名_班