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文档简介
我们多么幸福 欣赏音乐 思考问题 同学们 你们注意到刚刚老师放的这段音乐是几拍子的 三拍子音乐的情绪是欢快的还是活泼的还是比较抒情的 活泼这节课我们来学习三拍子的歌曲 请大家体会一下情绪和以前我们学的有什么不同 我们多么幸福 1 同学们 能把你们觉得幸福的事情和老师说一下吗 2 现在请大家闭上你们的小眼睛 细数我们身边的幸福时光 3 听完这首歌曲 同学们有什么样的感受呢 1 听辩模仿歌曲节奏 体现三拍子的强弱规律 用击掌的形式表现出来 2 练习三拍子的强弱规律 强弱弱强弱弱强弱弱强弱弱 练一练 随节奏读歌词 学唱歌曲 发声练习1 1 C1355 65 15 65 1355 65 43 21 La3455 65 171 2 323 21 567 1 HA训练此条发声练习注意 三拍子的强弱规律 唱一唱 分析 第一乐句和第二乐句 第三乐句与第四乐句相互保持平行关系 第五 第六乐句逐步推向全曲高潮 这部分要唱得活泼明快 分段感情 1 第一段唱出了我们在祖国怀抱中愉快学习的幸福感 2 第二段唱出了我们在教师培育下学习成长的欢乐 3 第三段唱出了我们在红旗下长大 长辈们对我们的殷切期望 下面就请大家在这幸福的音乐中跳舞吧 小结 同学们 当歌声响起时 你的眼前是不是浮现出许多幸福的往事 让我们来说一说你感觉最幸福的事吧 我们要珍惜今天的幸福生活 热爱祖国 从现在做起 努力学习 争取成为一个对社会有用的人 让我们更多地感受身边点点滴滴的幸福吧 让我们用实际行动来回报那
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