第十九课明清小说（刘丽娟）

第十九课 绚丽的花朵 明清小说 第九学习主题中国古代文化 下 一 课前热身鉴赏名著 水浒传 一 课前热身鉴赏名著 西游记 一 课前热身鉴赏名著 红楼梦 一 课前热身鉴赏名著 中国最优秀的古典小说 红楼梦 浪漫主义长篇神魔小说 明代中期 吴承恩 西游记 长篇英雄传奇小说 明代初期 施耐庵 水浒传 长篇历史小说 明代初期 罗贯中 三国演义 清代 曹雪芹 自学教材 对重点知识进行勾画和标注 完善知识结构填空 先检查 后识记 然后完成表格 明代三大奇书 二 自主学习认知名著 简述四大名著的内容 1 4组讲述 每个组讲一个名著 二 自主学习七嘴八舌话名著 指出明清小说繁荣的原因 从经济 社会群众 社会阶层 科技等因素去思考 1 商品经济的发展 提供了广泛的素材 3 市民阶层的壮大 对通俗文化的需求量增大 2 明清时期小说的社会氛围良好 4 印刷术的空前发达为小说传播提供条件 三 探究释疑感悟名著 合作探究一 书中大量内容陷于滥造和悖逆历史 颠倒了其中部分历史人事的美丑 并用较多笔墨粉饰张居正的性格弱点和人格缺陷 而未能对其杰出的改革业绩和思想精神作比较切实而充分的艺术展示 厚诬与粉饰古人不可取 马振方 根据 三国演义 这部作品 说明历史著作和历史小说的不同所在 合作探究二 三 探究释疑感悟名著 历史著作是在历史上真实发生过的 而历史小说具有艺术色彩 会因为作者的个人喜好虚构某些人物和情节 如 三国演义 里神化孔明而丑化周瑜 美化了刘备丑化了曹操 关上书 咱一起回忆 四 小结巩固收获名著 将以下三栏中的相关项用线条连接起来 红楼梦 水浒传 西游记 三国演义 浪漫主义长篇神魔小说中国最优秀的古典小说长篇历史小说长篇英雄传奇小说 罗贯中曹雪芹施耐庵吴承恩 1 由曹雪芹创作 代表了我国古典长篇小说最高成就的作品是 A 三国演义 B 水浒传 C 西游记 D 红楼梦 2 2012年诺贝尔委员会给文学奖获得者莫言的颁奖词是 将魔幻现实主义与民间故事 历史与当代社会融合在一起 下列根据民间故事创作的描写神魔虚幻世界的长篇小说是 A 水浒传 B 三国演义 C 西游记 D 红楼梦 3 下列著作和作者搭配正确的是 本草纲目 李时珍 天工开物 宋应星 三国演义 罗贯中 水浒传 施耐庵 红楼梦 董其昌 西游记 吴承恩 A B C D D C B 4 明清时期是我国古典小说发展的高峰时期 右图所示故事情节出自 A 三国演义 B 红楼梦 C 西游记 D 水浒传 图一黛玉葬花 5以曹 刘矛盾为主线 出色描绘了当时大规模的政治军事斗争的长篇历史小说是 A 水浒传 B 三国演义 C 西游记 D 红楼梦 6 今年中央电视台春节联欢晚会上 一相声节目将我国古典文学名着 三国演义 水浒传 红楼梦 和 西游记 内容都穿插其中 上述古典文学名着成书于 A 秦汉时期B 隋唐时期C 宋元时期D 明清时期 B B D 五 拓展延伸反思领悟 四大名著作为中国文学的瑰宝 历来被世人所推崇 那你认为学习四大名著对我们现实生活有帮助吗 作为青少年的我们 又该怎样延续下去呢 四大名著是中国名著之一现乃至全人类共同历史悠久的宝贵文化遗产 在整个华人世界中有着深远的影响 在中国文化史上也是一大创举 研读中国四大名著 是浏览中国古典文学的智能