人教版语文四年级上册第一单元检测卷

人教版语文四年级上册第一单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词语。缀（ ）恋（ ）揍（ ）辍（ ）峦（ ）凑（ ）2 . 写出下列词语的近义词。顽强-（ ） 迫不及待（ ）二、语言表达3 . 按要求写句子。(1)麦田换上了耀眼的浅黄色新装。（改为“被”字句）_(2)这就是真正的荷兰。（改为反问句）_(3)我写了小诗。（扩句）_(4)在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。（缩句）_(5)春天的油菜田是一片金黄的油菜花，五彩缤纷，美极了。（修改病句）_三、现代文阅读4 . 阅读答题。陆地上的动物会发出各种声音。“汪汪汪”是狗叫，“咪咪咪”是猫叫，“咩咩咩”是羊叫，“喔喔喔”是公鸡叫。黄莺的叫声像唱歌那样动听，鹦鹉还会跟人学说话呢。海洋里的鱼也和陆地上动物一样会叫。你听，那是章鱼寻出的声音，像琴声一样悠扬，狮鱼发出“哈哈”的笑声，气球鱼也发出“呼噜”的声音，好像睡觉的人在打鼾。（1）这段话共有（ ）句话。（2）短文中写海洋里的鱼有（ ）、和（ ）。（3）短文中写陆地上的动物有（ ），（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、鹦鹉。（4）用“”画出文中打比方的句子。（5）造句。动听（ ）。悠扬（ ）。5 . 课外阅读。钱塘秋潮东南名川钱塘江的江口，极像一支巨大的喇叭，向内逐渐浅狭，致使潮波的传播受到约束，引起海潮倒灌，这样也就形成了蔚为壮观的钱塘秋潮。而每年农历八月十八日的钱塘秋潮，则更是誉为天下一大奇观，苏轼曾为此留下了“八月十八潮，壮观天下无”的赞叹。这一天，钱塘秋潮涌袭而来时，潮头壁立，可达（3）5米之高，波涛汹涌，犹如万马奔腾，雷声滚动。“天地黯惨忽异色，波涛万顷堆琉璃”，正是钱塘秋潮的真实生动的写照。每逢农历八月十八日，中外游客就会云集海宁盐官附近，观赏钱塘秋潮。中午时分，远处猛然间传来隆隆的响声，恰似闷雷在滚动一般。大潮来了！向东眺望，只见那潮头像一匹素练缓缓地向前涌动。转眼间，轰鸣的潮声更响了，大潮忽又化作无数挤挤挨挨的洁白如雪的天鹅，仿佛被什么驱赶着，急匆匆奔跑而过。潮声的声势更加浩大了，好似春雷炸响轰鸣，不绝于耳。素练突然变成了高耸的城墙，天鹅陡然化作了壮伟的潮峰。它好像凶猛的银龙直扑海塘，咆哮的雄狮横扫大堤；又恰似威勇的千军凌波争渡，奔腾的万马踏水而来。潮声震耳欲聋，浪头汹涌澎湃，雷霆万钧，气势磅礴。相隔几分钟后，便可看到一阵从南面呼啸而来的回头潮，扑向从东边咆哮而来的浪头，翻翻滚滚，形成叠起的巨浪。紧接着，先到的潮头撞在北岸上，形成一股更为迅猛的回头潮，于是三股迅疾的潮头在江中猛然撞击。霎时间，激起十几米高的冲天水柱，发出崩云裂岸的轰然巨响。看吧，水柱画如山岳，巍然耸峙于源远钱塘；听吧，轰鸣响似雷霆，沸腾灌响在寥廓晴空，真是雄浑之极，壮观之极！（1）照样子写出表示时间短的词语。霎时间 （ ）（ ）（ ）（2）用“_”画出文中的两处比喻句。（3）本文采用了（ ）的写法，首先解释钱塘秋潮的成因，点明（ ）的秋潮是天下一大奇观，抓住（ ）、（ ）的特点，描绘出壮观景色。接着围绕潮声，分三步具体描述：起初像闷雷滚动，（ ），像无数的白天鹅涌来，发出轰鸣；继之像（ ），像（ ），像（ ），声势浩大，迅猛异常，潮声震耳欲聋；到高潮时，（ ），水柱冲天，响声崩云裂岸。使人真切地感到钱塘秋潮每一阶段的具体景象，形成了全面而深入的印象，造成如身临其境之感。（4）钱塘江秋潮的真实写照是什么？_（5）苏东坡是怎样赞叹钱塘秋潮的？_四、信息匹配6 . 给下面加点的字选择正确的读音,打“”。见牛羊(jinxin)星辰(chnchng)天似穹庐(ssh)夜宿山寺(xis)7 . 选词填空。镇静安静寂静平静冷静1、夜深了，周围一片（_）。2、他遇事很（_），从不急躁。3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（_）下来。4、做作业遇到了难题，我们要（_）思考，仔细分析。五、书面表达8 . 习作你平时喜欢玩什么？哪一次玩得特别开心、印象特别深刻?请你围绕“那次玩得真高兴”的话题，用一段或几段话把当时玩的过程写下来。注意写清楚玩的过程，自己觉得特别好玩的部分可以多写几句；注意正确使用标点符号,字数在200字左右。六、书写9 . 读拼音，写词语。（5分） （1）早晨，整个树林被一层b w（ ） lng zho（ ）着。（2）月亮渐渐升上sh sho（ ），月光透过枝叶的