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人教版语文六年级下册期中考试重难知识点练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、文言文阅读阅读下文，完成练习墨子怒耕柱子，耕柱子曰：“我无愈于人乎？”墨子曰：“我将上太行，以骥与牛驾，子将谁策？”耕柱子曰：“将策骥也。”墨子曰：“何故策骥也？”耕柱子曰：“骥足以策。” 墨子曰：“我亦以子为足以策，故怒之。”耕柱子悟。注释愈：通“逾”，超过，胜过。骥：好马。谁策：即“策谁”，赶哪一种（指骥或牛)。1 . 解释文中的加点词语：何故策骥（_）2 . 下列“我亦以子为足以策，故怒之。”一句的翻译正确的一项是（ ）A我也认为你是值得鞭策的B我也是给了你足够的鞭策C我也是把你当作好马的脚D我也认为你足够成为好马3 . 我无愈于人乎？”从耕柱子的语气中可以看出他_的态度。4 . “耕柱子悟”，下列对“悟”的理解错误的一项是（ ）A他明白了自己就是被“策”的鞭B他领悟到自己应不断努力进步C他知道了自己确实不如别人优秀D他明白了墨子对自己抱有希望。二、信息匹配5 . 选恰当的关联词填空。因为所以只要就一就（1）我不用箭，（_）拉一下弓，（_）能把这只大雁射下来。（2）（_）没好好复习，（_）他这次考得很不好。（3）它（_）使劲，伤口又裂开了，（_）掉了下来。三、判断题6 . 判断，是比喻句的打“”，是拟人句的打“”。(4分)（1）所有的龙仿佛都在游动。（ ）（2）荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。（ ）（3）这个人我好像在哪里见过。（ ）（4）春，轻轻地走来，把所有生物叫醒了。（ ）第 3
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