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文档简介
人教统编版五年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础整合。(30分) (共7题;共30分)1. (6分) (2019益阳) 看拼音,写词语。 hui xinghu born lioch bng_h lqng tngli shol mng_2. (4分) 看拼音写词语gu lzhn jngzhun fnggung ci_3. (4分) 把词语补充完整。 目瞪_ 聚_会_ 成群_ 一唱_呼_类 欢呼_ 如痴_ 夜深_欲睡 _交错 漫天_ 乱砍_4. (3分) 按意思写词语。 深幽静寂,非常安静。_指熟练;精通。_恬适安静。_沉浸于某种事物或境界里,忘记了周围的存在。_5. (6分) 按要求答题。 (1) 我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢?(改为陈述句) (2) 种子(在没有阳光、没有泥土的砖缝中),茁壮生长。(扩写句子) 一轮红日_,冉冉升起。(3) 我的手指稍一用力,它不能动弹了。 加上合适的关联词:_我的手指稍一用力,它_不能动弹了。6. (4分) 知识回顾。 (1) _,孤光一点萤。 (2) 秋处露秋寒霜降,_。 (3) _,农夫犹饿死。 (4) 春节到,_,_,放鞭炮。 (5) 唯德学,唯才艺,_,_砺。 (6) 蜘蛛开店一文中写了蜘蛛先后_、_、 _这三件事。7. (3分) (2019一上邓州期末) 写话。(不会写的字用拼音代替) 春节到了,你想对同学们说:_。春节到了,你想对老师说:_。春节到了,你想对爸爸妈妈说:_。二、 阅读。(40分) (共2题;共40分)8. (20.0分) 阅读课内片段,完成练习。 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。(1) 圆明园的园林建筑分为哪三类?请用横线在文中画出相关语句。 (2) 对画波浪线的句子理解正确的一项是( )。 A . 这句话写的是在圆明园内游览时的感受,从侧面衬托出圆明园的辉煌,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱与赞美B . 这是一个比喻句,生动形象地写出了圆明园中景物的特点C . 这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点(3) 结合选段内容说说,课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌? (4) 会读书的人能够把长长的一段话读成短短的一句话、一个词、一个字乃至一个标点符号。我可以把选文读成: 一句话:_。四字词语:_。 两字词语:_。一个字:_。一个标点符号:_。9. (20.0分) (2018二上抚宁期末) 阅读下文,回答问题 给电线杆洗澡一天,小名走在放学回家的路上,忽然,看见路边的电线杆上贴着很多非法小广告。他想:这样的电线杆多脏啊,我要给他洗洗澡,清理一下。于是,他就去找好朋友小亮,他对小亮说:“小亮,电线杠上的小广告看着太脏乱了,我们去清理下吧!”小亮觉得这是一个好主意,就答应了。他们拿着小铲(chn)子和小桶(tn)来到街上,开始动手清理。不一会儿,他们就清理完了小广告,电线杆看起来干净多了,露出了原来的颜色。小名和小亮都很高兴,满意地说:“这下子干净多了!”路过的行人也朝他们露出了赞许的神情。(1) 第一自然段共有1句话。其中,第2句话是小名心里的想法。 (2) 小名和小亮是怎样做的?请你在文中找出来。 (3) 如果你是路过的行人,你会怎样夸赞小名和小亮呢?请你写一写。 (4) 环境保护应该从身边的事情做起,想一想,你能为环保做哪些事情? 三、 习作。(30分) (共1题;共30分)10. (30分) 习作 开学后,哪件事让你印象深刻,哪个人让你难以忘记,哪次活动让你兴奋不已,哪处景物让你特别喜欢选择自己最感兴趣的一个内容,把它写下来。要求:内容具体,语句通顺,不写错别字。字数250个左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合。(30分) (共7题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6
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