人教统编版（五四学制）二年级上学期语文期末检测题

人教统编版（五四学制）二年级上学期语文期末检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共12题；共12分)1. （1分） 拼拼写写mn jij xwn pyu rn z d_2. （1分） 读拼音，写句子。t j zh zi chng jing y bi._h li yu x du tu shu ni ._tng yn yu hn kui l._g ge h w d zho hu._3. （1分） 解释划线的字，并用所给词语造句。 （1） 莫名其妙 莫：_名：_造句：_。（2） 全神贯注 贯注：_造句：_。4. （1分） 根据句子中画线部分写出相应的词语。 （1） 众神的领袖宙斯十分恼怒。_（2） 蟋蟀和它们不同，不肯适应各种环境，在任何环境中都能满足。_（3） 天和地终于成形了，盘古也精神非常疲劳，体力消耗已尽。_（4） 我们踮着脚往东望去，江面还是没有风浪，水面很平静。_5. （1分） 照样子，写词语。 （1） 雾蒙蒙（ABB式） 123 （2） 叮叮咚咚（AABB式） 123 （3） 爬来爬去（来去） 123 （4） 蹑手蹑脚（ABAC式） 123 6. （1分） (2019五下通榆期末) 形近字组词。 钓_ 涯_ 憎_ 涡_钧_ 崖_ 赠_ 锅_7. （1分） 按要求完成句子练习。 （1） 铜钟挂在枝干上。（扩句） （2） 鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字向） （3） 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） （4） 大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变） （5） 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（用划线词语造句） 8. （1分） 附加题。 填上一种动物名，使前后成为两条成语。胆小如_目寸光 呆若木_犬不宁守株待_死狐悲 千军万_到成功力大如_刀小试 生龙活_口余生打草惊_尾虎头 关门打_仗人势顺手牵_肠小道 叶公好_腾虎跃9. （1分） (2019三上东源期末) 给下面句子加上合适的标点符号。 公园里的花儿五颜六色_有丹红的_有金黄的_有红白相间的_中国古代有四大发明_造纸术_印刷术_指南针和火药_他靠自己的辛勤劳动_大大地改善了一家人的生活_10. （1分） 在括号里填上合适的词语。 _的羽毛 _的雨滴 _的声音_的帆船 _的小鸟 _的长嘴 11. （1分） 照样子用划线词语写句子。 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他学自己发明的拼音字母12. （1分） 仿照例子写一写。 例：我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、