苏教版三年级下学期语文期中考试试卷_第1页
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文档简介

苏教版三年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础整合(37分) (共6题;共37分)1. (5分) 看拼音,写词语。ln huz gut huzn li_n rnsh jnfng lnghi n_2. (8分) 看拼音,写词语。hn koqn minjin ymn lnku w_jn ynxin ynk jibo qinz rn_3. (6分) 比一比,看谁积累的成语多!张灯结彩张_张_张_张_4. (5分) 古诗积累。 (1) 山下兰芽短浸溪,_。(浣溪沙) (2) 我劝天公重抖擞,_。(己亥杂诗) (3) 天下的事物皆有两面性,我们看人也要客观全面,正所谓“_,天下物无全美。”亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。 (4) 唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“_,_”,以此来表明自己为官的正直清廉。 (5) 烟花三月,漫步在柳浪闻莺,看到彩蝶在花间嬉闹,听到黄莺在枝头唱歌,我情不自禁吟诵道:_,_。柳浪闻莺,名副 其实啊!5. (10分) (2019永昌) 按要求改写句子。 大片大片的草地上,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。(缩句)草丛里藏着小花。(扩句)6. (3分) (2019一下阳江期中) 照样子,写句子。 (1) 例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。(2) 例:外婆包的棕子十分好吃。 _十分_。二、 阅读积累与运用(33分) (共2题;共33分)7. (18.0分) 阅读课文片段,回答问题。 郝副营长是一位(著名 闻名)的战斗英雄,虽然只有二十二岁,已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。这会儿,他正_着交通沟的胸墙_着,一手_着火柴盒,_着自制的烟卷,一手轻轻地_着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他(注视 凝视)着那幅图,默默地沉思着。“多好啊!”他在自言自语。突然,他凑(chu cu)到我的耳边轻轻的问:“记者,你见过电灯吗?”我不由得一愣(lng ln),摇了摇头,说“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村,真的没见过电灯。(1) 在文中括号里给加下划线的字选出正确的读音。 (2) 选出文中括号内运用恰当的词语。 (3) 照样子写词语。 自言自语(ABAC):_、_、_聚精会神(含近义词):_、_、_(4) 选择合适的动词填在横线上。 坐 倚 夹 划 拿这会儿,他正_着交通沟的胸墙_着,一手_着火柴盒,_着自制的烟卷,一手轻轻地_着火柴。这一系列的动作说明_。(5) “多好啊!”能看出郝副营长是一个怎样的人? 8. (15分) (2019昆山) 阅读下文,回答问题。 一碗水我们村后是密密的树林。阳光透过树阴,照亮了爬满石壁的过山藤,照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”。这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣的是,它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸出来。你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢地浸得满满的。小小的泉水虽然只有一碗,可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇,一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下,坐在石礅上,吃着各自带的午饭:粑粑、团饭,或者架起柴烧洋芋你吃一点我的,我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水,像大人一样举杯高呼:“干杯!”有时候,我们会看见小松鼠来喝水,看见喜鹊来喝水,看见一群竹鸡来喝水你信不信,就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲得远远的,不惊动这些树林里的小主人。你看,小松鼠竖着尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用爪子擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好像说:“好甜,好甜!”山喜鹊飞来的时候,爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来,“鹊,鹊鹊鹊!”它在招呼同伴:“快,快来呀!”山喜鹊都飞下来,在泉水边跳着,潮湿的沙地上,留下了它们的爪印。哟,潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花这“一碗水”,老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水,唱得那么动听;小松鼠喝了它的水,显得那么机灵;村里的娃娃喝了它的水,一个个是那样聪明。啊,它是大山的乳汁,它的水真甜!(1) 这眼泉水为什么叫“一碗水”? (2) 作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的?在文中用横线画出有关语句。 (3) 文中写道:“潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花”想象一下,这些爪印是哪些动物的? (4) 你觉得这篇文章表达了作者怎样的思想感情? 三、 习作(30分) (共1题;共30分)9. (30分) 作文材料:“六一”儿童节早晨,我连蹦带跳地来到学校。校园里已是热闹非凡,布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口却呆住了,只见班主任紧皱眉头,同学们都用焦急的目光望着他。发生什么事了呢? 要求:根据上面提供的材料,展开合理想象。用第一人称写。500字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合(37分) (共6题;共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、

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