苏教版五年级上学期语文期末学业能力测试试卷新版

苏教版五年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共39分)1. （5分） 用“然”字组成词语，分别填入下面的句子中。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，_接受了任务。岁月悠悠，唯有你_如旧。爷爷今年八十岁了，他_能爬上东山顶峰。天气预报说今天要下雪，傍晚，窗外_飘起了雪花。他_面对自己的失败，决定从头再来。2. （8分） 看拼音，写词语。 bin dndu wzhn shtng zh_hu shhng jnli huzn yng_3. （8分） 看拼音，写词语。g liangsn shdin tngxio hu_gu bohu jnlng lng t tubo ln_4. （8分） 判断下列句子是不是比喻句 （1） 是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子。 （2） 几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 （3） 我听得人迷，恍如身临其境。 （4） 他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝。 5. （2分） 读课文雨后，成语大比拼。汪洋_ 雪花_6. （5分） 填空。（1） 周恩来小小年纪就立下了远大志向，后来为此而努力，并最终实现了自己的理想，这真是_。（格言）（2） 业精于勤，荒于嬉；_，_。（3） 晋朝的大诗人陶渊明曾这样勉励我们珍惜间： _，_。及时当勉励，岁月不待人。（4） 周恩来的远大志向：“_!”（5） 我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到_。7. （3分） (2018淮安模拟) 按要求写句子。 （1） 把句子补充完整，使句子生动形象。 我好紧张啊，_。（2） 我这次考试分数不高，_没有认真学习，_考试时没仔细读题。（在横线上填上合适的关联词） （3） 根据语境仿写句子，构成排比。 有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳转酿造甜蜜；_，_。二、 阅读理解 (共3题；共18分)8. （2分） 阅读诗歌，完成练习。 咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1） 先解释划线的词语，再写出诗句的意思。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉：_绿丝绦：_诗句的意思：_。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。裁：_似：_诗句的意思：_。（2） 诗中运用了比喻的修辞手法，这里“碧玉”是指_，“绿丝绦”是指_，又把_比作“剪刀”。 9. （12分） 阅读短文，完成问候习题。美丽的日月潭日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛光华岛。因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。（1） 日月潭就是_。 （2） 因为_，所以人们叫它日月潭。 （3） 找出描写日月潭早晨的景象和傍晚景象的句子。（4） 为什么日月潭是台湾岛上的一颗明珠？ 10. （4分） 课外阅读。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，在写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。（1） 在括号里填上合适的词语。一_枫叶 一_贺卡 一_小诗（2） 选字填空。拾 摸 放 拉 推我_起枫叶，向家里跑去。我把枫叶做成的贺卡，_老师的办公桌上。（3） 读句子，选择正确答案“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？A . 朝霞B . 枫叶C . 玫瑰三、 习作练兵 (共1题；共5分)11. （5分） 作文。仔细想想：每个人都有“一技之长”，除了学习以外，你的长处是什么？是怎么得来的？仔细回想一下我的舞台，看看别人是怎么写的，再把你学习的经过写下来，除了注意层次以外，还要抓住重点。要求：详略得当，层次清晰。表达出真悟实感。题目自拟，不少于500字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6