苏教版六年级上册期末模拟测试语文试卷（1）

苏教版六年级上册期末模拟测试语文试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A林伯渠(q)聂荣臻(qn)按钮(ni)融成(yn)B国殇(shn)殷红(yn)荆棘(j)蹊跷(q)C乳汁(zh)脖颈(n)高山之上兮(x)遨游(o)D旗帜(zh)烽火台(fn)掐指一算(qi)陕西(xi)2 . 下列各组词语书写有误的一项是（ ）A洒脱疾弛礼貌襟飘带舞B迷蒙愁怨沉着暴露无遗C拍摄枯萎疙瘩顾影自怜D忧虑抱怨浑浊自作自受二、填空题3 . 读拼音，写词语。to zu p zhn chng jng d j（ ） （ ） （ ） （ ）j din xi s zhn yng chng f （ ） （ ） （ ） （ ）4 . 用合适的关联词语填空。_外公把伞歪向了我这边，_每次回来肩膀都是一半湿一半干的。小姑娘找水_很困难，_她还是把水给过路人喝。贝贝心里知道，_给妹妹输血，妹妹_有可能康复。5 . 根据课文内容填空。1_，手可摘星辰。2遥知_，_暗_。3敕勒川，_，_穹庐，笼盖_。4雾把大海藏了起来。无论是_、 _，还是蓝色的_，都看不见了。5日照_生紫烟，遥看瀑布_。6欲穷千里目，_。6 . 先把下面的词语补充完整，再按要求分类。白浪（ ）（ ）（ ）号（ ）吼（ ）（ ）鼎沸（ ）（ ）卷地（ ）崩地（ ）人（ ）人（ ）(1)形容人多的词语：、(2)描写潮水声音的词语：、(3)描写潮水样子的词语：、三、语言表达7 . 语言运用。小明的奶奶患了高血压,医院给奶奶配了一瓶降血压的药,标签上注有：5mg100片。用法与用量：口服,一次5mg,一日3次,血压明显下降后改为一日1次。请你为小明设计一段话,既告诉奶奶如何吃药,又能消除奶奶的紧张心理。_四、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。青头大吃一惊，它一下子（ ）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（ ）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（ ）起来大声（ ）：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到 肚子里去”8 . 把动词填到合适的括号中。摔蹦喊 爬9 . 根据句子意思写出相应的词语。形容对发生的事感到十分意外。（_）10 . 从青头行动和语言的句子，感受青头 （ ）的品质。A只为个人安危着想B为了朋友不顾个人安危11 . 根据课文内容选择填空(写序号)。（1）红头的旅游路线：嘴（ ）（ ）（ ） A第一个胃B嘴C第二个胃（2）红头的心情变化：害怕 （ ）（ ）（ ）A高兴 B紧张 C悲哀12 . 课内阅读。(8分)回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。（1）用“既然就”写一个句子。(2分)_（2）在文中找出下列词语的反义词。(4分)难过（ ） 卑鄙(b)（ ）（3）爸爸说这番话的目的是（ ）(2分)A批评“我”没有勇气向朋友承认错误。B批评“我”想用戒尺对付朋友的做法。C告诉“我”要珍惜友谊，敢于向朋友承认错误。五、书面表达13 . 快乐作文自然界的动植物都是我们的朋友。请以“可爱的” 为题，写一篇习作。要求：把题目补充完整。要把描写的对象的特点写具体。思路清晰，语句通顺，不少于300字。六、句型转换14 . 照样子，写句子。例：我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。我忘不了爸爸的目光。海力布把从鸟儿那里听来的消息原原本本照实告诉大家。例：在阴暗潮湿的谷底，却生长着郁郁葱葱的树木，我不相信。我不相信在阴暗潮湿的谷底，却生长着郁郁葱葱的树木。英法联军抢掠、烧毁圆明园的暴行，我们永远不会忘记。七、判断题15 . 判断下列说法对错，对的画“”，错的画“”1.“我”的第五笔是弯钩。（_）2写“长”时，第一笔是撇，第二笔是横。（_）3.“空”的部首是“宀”。（_）4.比尾巴一文一共写了5种小动物的尾巴。（_）5.早晨起来，面向太阳。左面是北，右面是南。（_）6.“小时不识月”的下一句