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豫教版六年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累让我们的知识更丰富。 (共12题;共100分)1. (2分) 下面词语中的划线字与“落泪”的“落”读音不相同的是( ) A . 落叶归根B . 大起大落C . 丢三落四D . 一落千丈2. (2分) 选出字和读音完整正确的一组是( ) A . 皱纹 挽联 追悼(do) 挨打挨骂(i)B . 敷药 和谐 怒号(ho) 扎(z)好绷带C . 爆竹 羞愧 爱抚(f) 转(zhun)过头来3. (4分) 查字典填空。 (1) “豁”字用部首查字法应查部首_,再查_画;用音序查字法应查大写字母_,再查音序_。 (2) “豁”字在字典里的解释有:残缺,裂开。舍弃,狠心付出高代价。给下面划横线字选择正确解释。 桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。_老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。_4. (14.0分) 根据意思写成语,再选择填空。 (1) 背着荆条向别人请罪,请对方责打自己。_(2) 思想一致,共同努力。_(3) 只要进攻,没有攻克不了的。_(4) 把原物完好无损地归还原主。_(5) _的廉颇向在_中立了大功的蔺相如_,他们_地共同保卫赵国。 5. (4分) 选词填空危险 危害 发现 发觉 发明(1) 瓦特善于观察思考,所以他_了世界第一台蒸汽机。 (2) 环境污染每时每刻都在_着人类的健康。 (3) 环境污染每时每刻都在_着人类的健康。 (4) 他不顾_跳到水里救起了落水儿童。 (5) 他不顾_跳到水里救起了落水儿童。 (6) 工作将近结束的时候,她突然_有点饿了。 (7) 工作将近结束的时候,她突然_有点饿了。 (8) 使臣看过每一个姑娘,_有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。 (9) 使臣看过每一个姑娘,_有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。 (10) 瓦特善于观察思考,所以他_了世界第一台蒸汽机。 (11) 瓦特善于观察思考,所以他_了世界第一台蒸汽机。 (12) 环境污染每时每刻都在1着人类的健康。 (13) 他不顾1跳到水里救起了落水儿童。 (14) 工作将近结束的时候,她突然1有点饿了。 (15) 使臣看过每一个姑娘,1有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。 (16) 瓦特善于观察思考,所以他1了世界第一台蒸汽机。 6. (5分) 按要求完成句子。 (1) 耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步走来走去。(缩句) (2) 难道这不是真正的荷兰吗?(改为陈述句) (3) 麦田换上了新装。(扩句) (4) 附近的石头上有妇女在捣衣。鸭子从不吃惊。(用恰当的关联词语,把两句话合成一句话) 7. (7.0分) 日积月累。 (1) 绿树村边合,_。(唐孟浩然过故人庄) (2) _,万水千山只等闲。(毛泽东七律长征) (3) 夏天的雨来势汹汹,宋代的苏轼在六月二十七日望湖楼醉书中是这样描写的:_,_。 (4) 宋代朱熹在春日中描写春天百花盛开的句子是:_,_。 8. (3分) (2019二下嘉陵期末) 照样子,写句子。 (1) 闪电越来越亮,雷声越来越响。 _越来越_,_越来越_。(2) 一棵棵绿油油的小柏树栽好了,好像战士一样笔直地站在那里。 _,好像_。(3) 最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 张晓刚_,_跑向了操场。9. (4分) 看图写话。 提示:仔细观察图画,想一想,图上有谁?他们遇到了什么事?最后怎么解决的?请你发挥想象写一写,做到语句通顺,标点正确。10. (10.0分) 阅读下文,回答问题。 小企鹅和妈妈小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极。在企鹅妈妈的肚子下面,有一块柔软的褶皮,里面藏着小企鹅妞妞。有一天,妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。她第一次欣赏这银色的世界。“哦,这天,这天多么好看!”小企鹅惊奇地赞叹着。“这是蓝色的天。”妈妈告诉她。“哦这地的颜色真美丽!”小企鹅兴奋地摇晃着小脑袋。“这是白色的冰雪。”妈妈告诉她。“这世界就是由蓝色和白色组成的吗?”妈妈笑着告诉妞妞:“等你长大了,出去闯闯,你还能看到绿色的草、红色的花,还有七彩的长虹。”(1) 第一自然段中,体现南极特点的词语是_。 (2) 能体现最后一个自然段中妈妈说的这个世界的特点的词语有( )(多选) A . 五彩缤纷B . 色彩斑斓C . 五颜六色D . 生机勃勃(3) 妞妞第一次欣赏这世界时,看到了_的天和_的冰雪。此时,她的心情是_而_的。 (4) 根据短文内容判断对错。 小企鹅妞妞对整个世界充满了好奇,因为她没有见过如此美丽的世界。对小企鹅妞妞来说,外面的世界还有绿色的草、红色的花、七彩的长虹,没有别的了。11. (15分) 阅读下文,回答问题。 原则我曾经是一个漫不经心的人,对生活的态度是“不必太认真”,凡事过得去就行。我一直把它看成优点,认为可以避免生许多闲气。但那短短的几分钟的经历,竟改变了我的这个看法。那是二零零三年的除夕之夜,我在德国的明斯特参加留学生的春节晚会。晚会结束时,整个城市已经睡熟了,在这种时候,谁不想早点儿到家呢?我和先生走得飞快,只差跑起来了。刚走到路口,红绿灯就变了。迎向我们的行人灯变成了“止步”:灯里那个小小的人影从绿色的、甩手迈步的形象变成了红色的、双臂悬垂的立正形象。如果在其他时候,我们肯定停下来等绿灯。可这会儿是深夜了,马路上没有一辆车,即使有车驶来,五百米外就能看见。我们没有犹豫,走向马路“站住。”身后飘过来一个苍老的声音,打破了沉寂的黑暗。我的心悚然一惊,原来是一对老夫妻。我们转过身,歉然地望着那对老人。老先生说:“现在是红灯,不能走,要等绿灯亮了才能走。”我的脸忽地烧了起来。我喃喃地说:“对不起,我们看现在没车”老先生说:“交通规则就是原则,不是看有没有车。在任何情况下,都必须遵守原则。”从那一刻起,我再没有闯过红灯,我也一直记着老先生的话在任何情况下,都必须遵守原则。(1) 连线。 苍老的_ 望着沉寂的_ 黑夜喃喃地_ 声音歉然地_ 说着(2) 事情发生的时间是_,地点在_,起因是“我们”想_,发展是要_,结果被_制止。 (3) 这件事给了“我”怎样的启示? (4) 请你用自己的话说一说什么是原则。 12. (30分) (2019四下阳江期中) 学校生活丰富多彩。课堂上,发生了多少动人的故事;课下,又有多少快乐的回忆。请选择学校生活中你印象最深的一件事写下来。题目自拟。 要求:把事情的起因、经过和结果写清楚。叙述有条理,语句通顺。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富。 (共12题;共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、5-4、5
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