豫教版小升初语文期末试卷01-1

豫教版小升初语文期末试卷01姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共13分)1. （1分） 比一比，再组词。 巷_ 纳_ 沟_港_ 呐_ 勾_腊_ 炕_ 夸_蜡_ 抗_ 垮_2. （1分） 形近字组词亭_ 乳_ 僵_ 鸥_享_ 浮_ 缰_ 欧_3. （1分） 根据意思写词语因要求过高而难以实现的希望。_将来有那么一天。_非常遥远、遥远而不可到达。_非常迅速，像风吹电闪一样。_4. （1分） 选词填空 横贯 横卧（1） 青藏铁路1羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。 （2） 长城像一条巨龙1在我国北方的崇山峻岭上。 （3） 我们班1三周获得流动红旗。 （4） 大雨整整1了三个小时。 （5） 下雨了，球赛仍在1进行。 （6） 1交通秩序，2公共安全，3公共财产，4环境是社会公德的基本要求。 5. （1分） 写出下列词语的近义词。 欢喜_ 勤快_ 争辩_ 照顾_6. （1分） 补充词语完整。无_无_ _生机 惊_动_养_处_ _出_没 若_若_7. （1分） (2019六下商丘期末) 在括号里填入恰当的关联词。 _小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候，我们_默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。8. （1分） 写出下列句子所运用的修辞手法。 威廉叔叔还发回来一封信，上面写着几行字：猛虎有一对黄玉般的眼睛，看守着价值连城的宝物。_静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。_这样机智的纳塔莉难道不是一个聪明的好孩子吗？_太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。_9. （5分） (2019二下龙岗期中) 我会按要求做一做。 （1） 我知道传统的节日。 中秋节 重阳节 春节 元宵节 端午节 清明节A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：_B我还知道_节时，人们会_。（2） 按要求写句子。 A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。小河边_B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。”句中加点词“经过”的意思是_，用这个意思的“经过”写一个句子。造句：_二、 阅读理解 (共3题；共32分)10. （11分） 课内阅读。 司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（1） 下列句子的朗读节奏划分有误的是（ ） A . 群儿/戏于庭B . 一儿/登瓮C . 光持/石/击瓮/破之D . 足跌/没水中（2） 根据课文内容，给下列句子排序。 （ ）大家都扔下他离开了。（ ）有个孩子登上水瓮，一不小心掉在里面了。（ ）司马光搬起石头击破水瓮，水流出来，小孩得救了。（ ）一群孩子在庭院里玩耍。（3） “光持石击瓮破之”中的“之”是（ ） A . 代词，指群儿B . 代词，指瓮C . 代词，指石头（4） “群儿戏于庭”的现代汉语翻译是_，由此，其正确的语序应为_。（ ） A . 一群小孩在庭院里玩耍；群儿于庭戏B . 一群小孩在庭院里玩耍；群儿庭于戏C . 一群小孩在庭院里玩耍；群儿庭戏于11. （11分） 阅读下面的文字，完成下列各题。 秋天秋天，金色的秋天，是五谷丰登的美好时光。秋天，金色的秋天，是百果飘香的幸福日子。走进银镰翻搅金波的麦田谷地，你可能想到这丰收果实得来不易：那犁翻曙光，耧摇夜色的春耕、春播；那足蒸暑气，头顶烈日的夏锄、夏灌；那“面朝黄土背朝天”的间苗、除草；那“一身力气百斤汗”的施肥、杀虫走进果实压弯枝条的梨园、桃园、苹果林，你可能会想到由果核萌发，树苗破土，到大树参天，硕果满枝，这中间不但需要付出汗水和智慧，而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜的事业的园丁们，却把事业的甜蜜奉献给别人品尝，他们实在是蜜蜂般的人啊！走进白杨遮天蔽日的林阴道，走进碧草铺毡的绿化地，再抬头遥望着赤裸着肌肤的童山，再想到山后那袒露着胸腹的荒原，你一定会听到远山的呼唤：给我树种！给我草籽！给我鸟语！给我花香！我要收获！我要贡献青春！亲爱的红领巾，现在你站在前人栽种的树阴下乘凉，你不会不想到自己的责任吧！少年，是人生的春天，愿大家在思考中成长，在成长中思考，一步步地走向秋天，走向成熟（1） 给下列各句选择符合要求的成语。（ ） “给我树种！给我草籽！给我鸟语！给我花香！”中包含有一个成语：_。“犁翻曙光，耧摇夜色”是说在春耕、春播中，农民天蒙蒙亮就下田干活，天黑还不收工这一意思。可用一个成语来表示：_。“一身力气百斤汗”是说农民在施肥杀虫的劳动中肯出力，流汗多。这一意思可用一个成语来表示：_。A . 鸟语花香、起早贪黑、汗流浃背B . 植树造林、披星戴月、汗流浃背C . 鸟语花香、起早贪黑、力大如牛（2） 对“那面朝黄土背朝天的间苗，除草”这句理解正确的是（ ） A . 农民们在田间观察农作物。B . 农民们在田间欣赏风景。C . 农民们弯着腰在田间辛勤劳作。（3） 文中“甜蜜的事业”和“事业的甜蜜”分别指（ ） A . 当一名教师所从事的教育事业；付出的汗水B . 当一名园丁；教师所培养出的各行各业的人才。C . 当一名教师所从事的教育事业；教师所培养出的各行各业的人才。（4） “站在前人栽种的树阴下乘凉的”含义是（ ） A . 我们正在享受树下的凉快。B . 我们正在享受着前人辛勤劳动的果实。C . 我们必须知道所乘凉的树是前人栽种的。（5） 联系文章内容想一想：作者希望少年在成长中思考什么？（ ） A . 我们也要无私奉献，为后人作出贡献。B . 我们要思考自己的责任。C . 我们如何才能成长、成熟。12. （10分） 课外阅读。 忆读书冰心一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。这时，我同时还看母亲针线箩筐里常放着的聊斋志异，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。红楼梦是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女生女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。我自从1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自已！书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，”一比吓一跳。因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。（1） 读下面的句子，找出意思相反的词填在横线上。 话说天下大势，分久必合，合久必分。_聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下。_（2） 读了这篇文章，你知道冰心喜欢读哪一类文章？为什么？ （3） 冰心读书的体会是“物怕比，人怕比，书也怕比”，她是怎么有这个体会的？在文中找到相关的句子画下来。 （4） 说说“读书好，多读书，读好书”这句话的含义。 三、 习作表达 (共1题；共5分)13. （5分） (2019六上商丘期中) 作文。 请用下面所给的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。要求：语句通顺，围绕所给的环境和人物来写，故事情节完整、生动。环境：温馨甜蜜的家里人物：温柔的妈妈，严厉的爸爸，活泼的王卓文第 9 页 共