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部编版2019-2020学年三年级上册语文第六单元第19课海滨小镇同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共44分)1. (8分) 看拼音,写词语。 hi bnl ciho hnhi u_g bomn zixun norng sh_2. (8分) 看拼音,写词语。xn jinxn zhdun liny t_wi wnx shngbn fchu ch_3. (12分) 我是小小书法家。写出“辶”的字:_ _ _ _ _ _4. (12分) 我会选词填空。 叽叽喳喳 唰唰 咚咚咚 叭我们都睡觉了,突然响起_的敲门声。孩子们在院子里_闹个不停。一阵秋风吹来,树叶_地响着。_的一声,他把树枝折断了。5. (4分) 给下面一段话加上标点。早晨_机帆船_军舰_海鸥_云朵_都被朝阳镀上了一层金黄色_帆船上的渔民_军舰上的战士_他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色_ 二、 阅读理解 (共2题;共27分)6. (13分) 课内阅读。我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。(1) 把表示颜色的词语画上横线。(不重复) (2) 照样子写词语。来来往往 _ _ _(3) 本段主要写了广东的一座_。第四句写了_和_。第五句写了天空的_和_。 7. (14分) 阅读下文,回答问题蛙声十里出山泉有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉。”他希望齐白石根据这句诗画出一幅画来。在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象;不仅要有声响效果,而且要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢?老舍先生岂(q)不是在难为这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍先生面前的时候,老舍一边欣赏着画面,一边连连称赞。从此,这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就知道了:画面上,画有长满青苔的乱石山。一道清泉自乱石山中飞流而下,几只活灵活现的小蝌蚪顺着清清的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来,使人感到好像亲眼看到一般, 这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但是这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水,就会联想到十里之外的优美景色蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐。这幅画以形写神,通过蝌蚪和泉水让观者体会到无法听到的水声和蛙声。此外,这幅画还能让人产生无尽的联想,看画的人虽身在画前,思路却早已在十里山泉之外了。难怪老舍先生看到这幅画时,连声称赞齐白石老先生构思巧妙呢!(1) 联系上下文,解释文中画线词语。活灵活现:_。(2) 作家老舍给国画大师齐白石先生出的画题是:_。 (3) 老舍先生为什么称赞齐白石老先生的画构思巧妙?请简要回答。 (4) 判断下面的说法是否正确。齐白石先生根据老舍先生出的画题完成了一幅构思巧妙的名画。齐白石先生努力作画,终于画出了乱石山和活灵活现的小蝌蚪。老舍先生是个了不起的作家,他出的题目把齐白石先生都难住了。(5) 如果让你画这幅画,你会画些什么呢?(不能与文中一样) 三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分) 用下列词语造句愤怒 悲哀第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共44分)1-1、2-1、3-1

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