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部编版2019-2020学年三年级上册语文第六单元第20课美丽的小兴安岭同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共56分)1. （8分） 读拼音，写汉字zhndngsox破_咕_风_妇bnlinshu pzng_不动收_祖_2. （12分） 读课文荷花，填一填。粉红的_ _的荷花 一阵_雪白的_ _的花瓣 一池_碧绿的_ _的荷叶 一幅_3. （8分） 看拼音，写词语。 xn xinglng wdng zhexio m m _lo shjng chb lnj xn_4. （24分） 读课文笋芽儿，根据意思写词语。湿润，不干燥。_5. （4分） 形近字组词巨_掌_臣_堂_挡_刮_当_乱_二、 阅读理解 (共2题；共27分)6. （8分） 重点段落品析。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（1） 照样子写词语。又肥又厚的脚掌又_又_的_ 又_又_的_（2） 你喜欢小兴安岭的冬天吗？为什么？ （3） 你能写出四个描写冬天的四字成语吗？（雪花飞舞）_7. （19分） 阅读下文，回答问题金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（1） 第1自然段主要讲_。（2） “蒲公英的花就像我们的手掌”，这句话运用了_的修辞方法，把_比作_。（3） “它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话中的“它”是指_；“睡觉”是指_；“起床”是指_。（4） 草地可爱、有趣是因为（ ）A . 它和我们一起睡觉，和我们一起起床 B . 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化，它给我们带来了快乐（5） “我”喜欢蒲公英吗？为什么？ 三、 语言表达 (共1题；共4分)8. （4分） 按要求改写句子。教室里骤然间响起了掌声。（缩句）她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。（修改病句）第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共
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