部编版一年级上册期末考试语文试卷16

部编版一年级上册期末考试语文试卷16姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文理解填空。1暮江吟的作者是_朝的_，诗中“_”一句运用了比喻的修辞手法；题西林壁中“不识庐山真面目”的原因是“_”；卢钺对梅花和雪的评价是“_，_”。2爬山虎的脚一文告诉我们爬山虎的脚就是_，叶圣陶老先生把它的形状比作_。3蟋蟀的住宅中蟋蟀选择住宅的条件是_。2 . 我是拼写小能手。ling zh d p y tio（1）那（_）青蛙，露着雪白的（_），向前（_），蹦到了荷叶上。y pin pin bin chng hi yng（2）（_）雪花落到地上，（_）了一滴滴水，流入江河，最后融入了（_）。hi zi r gu（3）（_）（_）已经长大，就得告别妈妈，四海为家。3 . 写出下列词语的近义词或反义词。1.写近义词。仿佛（_）骄傲（_）懦弱（_）大约（_）灼伤（_）变幻（_）2.写反义词。破裂（_）偶尔（_）准确（_）陌生（_）呈现（_）危险（_）4 . 读拼音，写词语。h di kng qu c zhung yng wng（ ） （ ）（ ） （ ）fn yng j rn gun ch h lng（ ） （ ） （ ） （ ）5 . 按要求填词语。（1）东（_）西（_）南（_）北（_）前（_）后（_）左（_）右（_）（2）写出两个“ABCC”式的词语，如“大名鼎鼎”，和两个“AABB”式的词语，如“世世代代”。（_）（_）（_）（_）6 . 比一比，再组词。碌（_）疏（_）脆（_）捐（_）绿（_）蔬（_）跪（_）绢（_）二、语言表达7 . 按要求写句子。1我俩的病状差不多，为什么要服不同的药呢？（仿写）_呢？2捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！（补充句子）_是我最大的快乐！3老大娘抚摸着这个男孩。（用上“白发苍苍的、轻轻地”把句子写具体）_三、现代文阅读8 . 阅(yu) 读(d) 短(dun) 文(wn)，回(hu) 答(d) 问(wn) 题(t)。小(xio) 雨(y) 沙(sh) 沙(sh)小(xio) 雨(y) 沙(sh) 沙(sh)，小(xio) 雨(y) 沙(sh) 沙(sh)，林(ln) 中(zhng) 的(de) 蘑(m) 菇(gu)，撑(chng) 开(ki) 了(le) 小(xio) 伞(sn) 一(y) 把(b) 把(b)。它(t) 们(men) 真(zhn) 像(xing) 校(xio) 门(mn) 口(ku) 的(de) 一(y) 群(qn) 娃(w) 娃(wa)，等(dng) 待(di) 没(mi) 伞(sn) 的(de) 小(xio) 伙(hu) 伴(bn)，一(y) 块(kui) 儿(er) 回(hu) 家(ji)。1天下雨时，会有_的声音，我还知道_、_和_都是表示声音的词语。2蘑菇像_。3我知道雨水能使禾苗_，能使蘑菇_。四、信息匹配9 . 选字组词。（_）旧（_）球（_）然（_）弄点（_）（_）河（_）殿（_）场故（_）10 . 我会读一读，认一认，把拼音宝宝分分类。e k zhi un in yin w wu ri p声母_韵母_整体认读音节_五、书面表达11 . 看图填空。_(时间)，_(谁)给(谁) _(