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部编版三年级上册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语。l zh l q nun huo go su zu mng(_)(_)(_)(_)(_)k lin ji mng li de j li yn li(_)(_)(_)(_)2 . 比一比、再组词。快( )住( )地( )干( )块( )往( )池( )千( )长chng( )zhng( )种zhng( )zhng( )发f( ) f( ) 只zh( ) zh( )3 . 辨字组词。蔼_盂_惰_妨_帐_葛_孟_随_仿_账_4 . 加偏旁,组成新字再组词。寺_(_)_(_)_(_)欠_(_)_(_)_(_)争_(_)_(_)_(_)5 . 照样子,根据季节写出不同的词语。例:春:温暖春回大地鸟语花香夏:(_)(_)(_)秋:(_)(_)(_)冬:(_)(_)(_)6 . 修改病句。(8分)(1)老工人在马路上协助交警保持交通秩序。_(2)秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。_(3)看了这本书,很受教育。_(4)我猜想他肯定是一个六年级的学生。_二、语言表达7 . 我想:神奇的幻想1.把小手安在_上,那是一幅_的画面。2. 把脚丫接在_上,那是一幅_的画面。3.把眼睛装在_上,那是一幅_的画面。4.把自己种在_上,那是一幅_的画面。三、现代文阅读阅读短文,回答问题。飞翔的蜘蛛有一天黄昏,我发现:一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步地向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或说是它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演的似的。蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。8 . 从文中找出下列词语的反义词。简单(_)生疏(_)懒惰(_)9 . 按课文内容填空。蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网_结在半空中,它是_、_、_的昆虫。它的网织得_而且_,_地张开,仿佛_。10 . 第四自然段中的破折号的作用( ) 。A话题转换B解释说明C语意延伸D表示转折11 . 题目“飞翔的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号?有什么作用?_12 . 蜘蛛结网时是怎样把第一根线连在半空的?用简短的语言说一说。_13 . 结尾作者为什么说“奇迹是执着创造的”?你能再举几个例子说明这句话吗?_四、书面表达14 . 习作天地。美丽的森林学校即将召开森林运动会,猜猜哪些动物会来参加,会参加什么比赛,比赛过程中有什么有趣或难忘的故事发生呢?请你编一个童话故事。要求:1.给习作写一个题目;2.能用上平时积累的词语,把故事内容写清楚;3.语句通

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