突发事件预案、演练方案.doc

陈边小学突发事件应急疏散预案为了认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全方针，切实搞好学校重特大安全事故紧急疏散预案工作，努力减少重特大事故人员伤亡和财产损失及对环境产生不利影响，结合我校实际情况，特制定本预案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持“抓住要害、突出重点、统一调度、各负其责、通力合作、密切配合、有备无患”的安全事故控制工作原则，强化领导、明确职责，切实把安全事故的补救处理措施落到实处。二、工作目标健全完善系统、灵敏、科学、高效的事故控制处理机制，规范程序，落实责任，促进安全事故的控制和处理迈上规范化，制度化的轨道，最大限度地控制和减少事故，防止事态扩大，减少经济和人身安全损失。三、应急工作指挥领导组及主要职责组 长：陈盼女副组长：李宏娥下设：抢救行动组、疏散引导组、通讯联络组、人员救护组、后勤保障组、应急广播组、学生疏散组等七个行动组。任务要求：（1）正副组长主要任务是：突发事件发生后，宣布广播警报，启动本预案，旗台位置即为指挥中心，对现场的情况进行认真、科学的分析，灵活调配，正确指挥抢救力量和器具的投放和使用。确保工作忙而不乱，高效有序，以免因人为因素造成人员生命、财产损失。（2）疏散引导组主要任务是：迅速组织被困人员从安全通道有序疏散，撤离现场。组长：边泽鹏（全面组织协调并负责向指挥领导组汇报学生疏散情况）成员： 王兰各（负责教学二楼师生） 陈君英（负责教学一楼师生）边泽鹏（负责后勤）（3）学生疏散组主要任务是：迅速组织学生撤离到指定的地点集中并清点人数。组长：李志军（全面负责指挥、协调，并向指挥领导组汇报学生人员情况）成员：全体班主任老师及生活老师（4）抢救行动组主要任务是：发生突发事件时迅速赶赴现场，和广大师生进行抢救。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。组长：李亚娜（全面组织协调并负责向指挥领导组汇报人员财产抢救情况）（5）通讯联络组组长：毕海滨主要任务是：电话、手机等通讯设备及时沟通联络，当好学校抢救领导小组的“眼睛”、“耳朵”，力争使其把人力、物力用在最关键的地方，确保指挥机关通讯联络畅通，指挥正确及时。（6）应急广播组主要任务是：接到领导组的命令后，迅速发出紧急警报。组长：刘亚青（7）人员救护组主要任务：尽快组织人力、物力赶赴现场对伤员实施救护，将危重伤员送往附近医院进行救治。组长：马素梅（负责协调指挥并向领导组汇报伤员救治情况）成员：李宁宁、马军艳、王凤霞、李月超（配合组长做好工作）（8）后勤保障组主要任务是：准备好矿泉水和应急食品，并对从现场抢救出的物品进行妥善保管，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。组长：李春玲（负责协调指挥并向领导组汇报财务及备用食品情况）成员：孔丽娜、籍文英、胡小花、陈会敏（协调组长工作）四、处理程序及工作要求1、一旦发生突发事件，值日领导要立即向指挥领导小组汇报，并启动本预案。2、应急广播组迅速发出紧急警报，七个行动小组立刻到场，根据自己的工作职责，相互协调，通力配合，积极投入到抢险工作中。3、后勤保障组负责关闭、切断输电系统，郭天富负责关闭供水和各种明火，防止发生其它灾害。4、抢救行动组迅速进行抢险救援工作，坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员（特别是学生）的安全转移工作，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。5、疏散引导组迅速组织学生撤离现场，防止发生灾害发生。6、学生疏散组迅速组织学生把教室前后门都打开，迅速撤离现场。7、有人员受伤或生病，班主伤及时上报人员救护组，人员救护组要及时对学生进行及时有效的治疗。8、各工作组的人员必须服从现场指挥，任何人不得擅离岗位。9、突发事件指挥小组已确定的抢险方案，在未接到领导小组的另行通知时，任何人不得变更，影响抢救工作或再次造成事故的追究相关责任人的责任，并严肃处理。2012年3月陈边学校突发事件疏散演练方案为贯彻落实上级有关学校安全工作会议精神，扎实开展第十五个“安全教育日”和第三个“安全教育周”宣传教育活动，确保能在发生紧急情况需要疏散时，有序、安全地组织全校师生进行疏散，减少人员和财产损失，增强师生安全意识，深入地了解安全逃生常识，掌握逃生的方法，切实提高自救互救和抗击突发事件的应变能力，特制订本方案。一、演练指挥机构和组织系统总指挥：陈盼女副总指挥：李宏娥 成 员： 李春玲、孔丽娜、李月超、王凤霞职 责： 全面负责演练组织和现场指挥(一)行政秘书组组长：李志军成员：王兰各、 陈君英、 李中华职责：负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职员工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，报告灾情，并视情请求援助。(二)避险撤离组 王兰各（负责教学二楼师生） 陈君英（负责教学一楼师生）李中华（负责后勤）职责：负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。 当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告年段长。 其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即报告，并视情况改变撤离路线。无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。(三)紧急救援组组长：李亚娜（全面组织协调并负责向指挥领导组汇报人员财产抢救情况）职责：负责险情和灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；外援部队到达后，协助开展救援和医疗。(四)后勤保障组组长：李春玲（负责协调指挥并向领导组汇报财务及备用食品情况）成员：孔丽娜、籍文英、胡小花、陈会敏（协调组长工作）。 二、应急演练科目 （一）突发事故紧急疏散演练：广播室广播：校园发生紧急情况需要紧急疏散，请全体师生沉着冷静，按疏散线路快速、有序、安全地进行疏散，到操场按班级集合。接到紧急疏散信号，立即组织撤离教室，进入紧急疏散。根据各班、各室所处位置，紧急疏散的具体要求：1、听到紧急疏散警报时，各当班教师马上组织学生关紧窗户，打开门，按照学校预先规定的紧急疏散路线和秩序快速有序撤离。严禁争先恐后，避免碰撞、拥挤、踩伤、踩塌。2、各有关人员迅速到达指定地点开展指挥工作，无课的班主任（辅导员）迅速赶往本班教室与任课教师一起组织学生疏散，其他教师、行政、后勤人员迅速赶往就近班级、楼梯口协助组织学生疏散。3、撤离顺序：先低层后高层，离撤离口近的先撤。4、各楼梯、楼道、中厅负责人（行政、后勤、技能组教师）要熟悉自己的岗位及负责疏散的班级顺序并做好组织工作： 要求各楼梯口、楼道、中厅负责教师站在楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩塌事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人；最后紧跟在所负责疏散的班级后面到达安全区域并展开救援工作。5、疏散过程中，教育学生撤离时注意楼梯口行走安全，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。同学之间相互照应，若遇到同学扭伤脚，后面同学应立即止步，并组织护送受伤者下楼。 6、各班学生疏散到操场集中后，以班级为单位，班主任迅速清点学生人数，并向段长报告，然后由段长向行政秘书组报告。各组向行政秘书组迅速汇报情况，行政秘书组汇总报告总指挥，由总指挥向上级主管部门汇报。（二）总结和评讲演练情况。三、演练行动方案(一)约定行动指令信号1信号使用工具:使用铃声、钟声或者哨子，还可以通过广播系统直接发送。2信号各类名称:一般为演练启动、紧急撤离和演练结束暨解除险情 (二)应急演练程序1假定灾情发生，指挥部发出启动演练暨紧急疏散指令。2师生紧急撤离，疏散到临时避难场所。5指挥部定点，召集各组负责人：避险撤离组报告安全撤离师生人数、受伤人数和受伤情况以及可能被困人数；紧急救援组报告校舍受损和人员被困情况；行政秘书组报告教职员工到岗情况。6指挥部视情况发出指令：要求紧急救援组组织救援，救治伤员；要求行政秘书组与上级主管部门联系。7紧急救援组开展自救互救，后勤保障组向紧急救援组提供救援使用工具和设备。行政秘书组接通当地教育系统指挥部，并根据需要联接上级指挥部电话，向上级汇报灾情，并根据需要向有关领导汇报灾情，请求支援。8紧急救援组向指挥部报告救援工作和伤员救治情况。9指挥部发出结束演练暨解除险情信号，宣布演练结束。指