赣南版四年级下学期语文期末水平测试试卷

赣南版四年级下学期语文期末水平测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共36分)1. （9分） 读拼音，写词语。fn fngs xngzhn shji qingwn shu j_xi jinkn chngz chngzhng q du yn_2. （9分） 填上恰当的词语。_的古松 _的溪流 _的山道_地超过 _地攀登 _地点头_地诵读 _地舒展 _的扁担3. （3分） 写出反义词。嘈杂_ 黑暗_ 安静_4. （5分） 连词成句。许多 老大爷 种了 树 苹果您 恐怕 他们的 吃不着 苹果 啦很 他们 高兴 会 的 那时候5. （2分） 下列下划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 繁殖（zh） 圆锥（zhu） 矫健（jio） 杀菌（jn）B . 翘起（qio） 树杈（ch） 苔藓（xin） 梳理（sh）C . 编扎（z） 勉强（qing） 触动（ch） 摄氏度（sh）6. （2分） (2018浙江模拟) 下列汉字笔画数完全相同的一组是（ ） A . 幽 癸 哥 陋B . 农 矛 脊 凯C . 隶 冽 虏 氓D . 卵 盲 莽 肺7. （2分） 给加下划线字选择正确的意思。震耳欲聋（ ）A . 想要，希望；B . 将要；C . 需要8. （2分） 下面是孔子的名言，与原句不相符的一项是（ ）。A . 己所不欲，勿施于人。B . 三人行，必有我师焉，择其善者而改之，择其不善者而从之。C . 人无远虑，必有近忧。D . 知之为知之，不知为不知，是知也。9. （2分） 名句积累。 （1） 每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用唐代诗人王维的“_，_”这句诗表达自己的思念之情。 （2） 六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“桃李不言，_。”的名言，以及“老师就像_，_自己，照亮别人。”这些经典句子，以此表达你对老师的热爱和赞美。 二、 阅读理解 (共2题；共18分)10. （6分） 课外阅读九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（1） 这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。（2） 这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节_的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）_，声音应稍（低缓 高昂）_ 。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句_。11. （12分） 课外阅读。 勇气叩响成功的大门听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。干嘛要闩呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。（1） 把短文第7自然段开头加标点处加上标点。 （2） 联系上下文解释词语。 大名鼎鼎：_须发皆白：_（3） 写出文中画横线句子的意思。 （4） 这篇短文多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是_的，而大名鼎鼎的戴维教授却是_的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名_，后来，他成为_，并在皇家学院任职。法拉第的成功说明_的重要性。 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分） 请以“感动”为话题写一篇作文，题目自拟。提示：让人感动的可以是一个人，一件事、一句话、一首歌要求：语句通顺，没有错别字，写出自己的真情实感，不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共36分)1-1