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文档简介
部编版三年级上册期中质量检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 补充文中的成语,并解释所填的字词。浮想(_):_ 不求(_)解:_(_)吞枣:_ 不言而(_):_(_)神伤:_ 别出心(_):_心安理(_):_ 呕心(_)血:_流光(_)彩:_ 大(_)身手:_2 . 填写诗句(1)儿童相见不相识,_。(2) _潭水深_,_汪伦_(3)远上寒山石径斜,_。(4)停车_,霜叶_。二、语言表达3 . 按要求改写句子1、闰土对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”(改为转述句)_2、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)_3、钢琴声传来。(扩句)_4、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩句)_5、浪花拍击着沙滩。(改写拟人句)_4 . 课堂再现。青蛙虚心,他听了小动物们的话后,用自己的双手让泥塘变美了.你觉得这是一只什么样的青蛙?请说明你的理由。_三、现代文阅读小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gn)拜(bi)下风。小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根子。老山羊笑眯眯地说:“孩子,谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”5 . 照样子,写词语。笑眯眯_6 . 文中写了_种动物。从文中找出以下动物的本领,写在横线上。梅花鹿:_小鸭:_小松鼠:_7 . 从这个故事中,你明白了什么道理?请用波浪线画出相关的句子。四、信息匹配8 . 找出句中的错别字并改正。在某诚市的中心,有一栋实验性的电脑住宅。_这座住宅里按装了一百多台电脑。_要想进入住宅必须输入秘码。_只有主人下达“同义入内”的指令后,大门才会打开。_五、书面表达习作天地。9 . 题目:我忘不了提示:在你的生活中,什么使你难以忘怀呢?你为什么会难以忘怀呢?你从中得到了什么启示?或是收获了什么吗?请写一篇记叙文。可以写难忘的人,难忘的事、难忘的活动要求:1、先补充完题目再作文;2、中心明确;3、不少于500字;4、叙事具体,感情真挚;字迹工整,卷面整洁。10 . 在学习和生活中,我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边,同学们一定想表达自己的谢意,那就请你以“谢谢你,_”为题写一篇感激别人的习作。11 . 把下面这首诗改写成写景文。小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。六、判断题12 . 判断正误。(1)“鼎”字第一个笔画是“ ”。(_)(2)“鼎”字用部首查字法,查“目”部。(_)(3)“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”。(_)(4)“鼎立”和“鼎力”读音和意思相同。(_)七、书写13 . 看拼音写词语。lu fng jn tu xing l hung hyn hu shn chun r zho cng c第 6
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