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文档简介
部编版三年级下册期末测试语文试卷(含解析)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语搭配有误的一项是( )A斜斜的太阳初升的太阳灿烂的太阳火红的太阳B凝然的双眼凝重的表情凝结的冰层凝视的目光C焦急的心情兴奋的心情难过的心情惆怅的心情D伸开的泡沫张开的翅膀敞开的大门翻开的书本2 . 下列诗句所用的修辞手法与其他三句不一样的一项是( )A三万里河东入海,五千仞岳上摩天。B千山鸟飞绝,万径人踪灭。C危楼高百尺,手可摘星辰。D大漠沙如雪,燕山月似钩。二、填空题3 . 根据情景写诗句。1.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“_”宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_”说明的就是这个朴素的道理。2.灾情就是命令,解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾。他们置个人生死于不顾,争分夺秒地抢救被困者。我想对在这场特殊的战斗中牺牲的战士们说:_。人民不会忘记你们,你们将永留史册!3.汶川地震发生后,很多地方顷刻间夷为平地,面对失去家园、失去亲人的灾民,我想说:_。只要我们像竹子一样顽强,就没有战胜不了的困难!4.秋天到了,很多树叶渐渐枯黄了,飘飘悠悠地落下来,有人感到可惜常恐秋节至,焜黄华叶衰;有人却吟出了“_”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。5.开发大西北,退耕还林、退耕还草,在不久的将来,祖国的大西北将会重现“_”的迷人景象。4 . 我是查字典小能手。 1.“浪”字是(_)结构,部首是(_),第五画是(_)。2.“染“字是(_)结构,部首是(_),第五画是(_)。5 . 看拼音,写词语。du dng dng di y zhn( ) ( ) ( )shi k shu xio fng f( ) ( ) ( )d gu ln ji( ) ( )三、语言表达6 . 他们在做什么运动?写下来。四、现代文阅读阅读与理解。一颗小豌豆有一只豌豆荚,里面住着五颗豌豆。它们马上就要成熟了,正在商量以后做什么。最小的豌豆默默地想,要是能为人们做件好事就太棒了!第二天,豌豆荚被打开了,豌豆们被带到了不同酌地方。最小的豌豆落在了小楼窗台上的缝隙里。这里有点儿泥土,上面还长着青苔。小豌豆就在这里住下了。小楼里住着一个小姑娘,她病得很厉害。小脸瘦瘦的、黄黄的,全身一点儿力气也没有。她不能出去玩,也没有朋友,什么也不能做,只能每天躺在床上。春天到了,小豌豆长出了绿绿的小芽,小姑娘看见了,特别高兴。她请妈妈把她的床移到窗台旁边,她就这样看着小豌豆一天天长大,长出了叶子和藤。她还请妈妈在窗台上插了根小棍,让小豌豆的藤可以顺着往上爬。看着一个劲儿猛长的豌豆藤,小姑娘想:我也要跟你一样,长得又快又好。可不是嘛,小姑娘的脸色好多了,身体开始有了力气,还能自己坐起来呢!过了几天,小姑娘清早醒来,发现小豌豆开花了。那是一朵粉红色的漂亮的小花。小姑娘太开心了,竟然慢慢地,慢慢地站了起来!就这样,小豌豆长大了,小姑娘也慢慢地康复了。小姑娘看着小豌豆,对它说:“_”小豌豆呢,也很高兴。它想,我终于为人们做了一件好事,太棒了!7 . 小豌豆的梦想是( )。A长得又快又好B能住进高楼里C能快点成熟D能为人们做件好事8 . 请用“_”画出具体描写“小姑娘病得很厉害”的句子。9 . 根据文章内容,写出小豌豆和小姑娘的变化。小豌豆:长出了绿绿的小芽_小姑娘:把床移到窗台旁边_10 . 展开想象,你觉得康复后的小姑娘会对小豌豆说些什么?写在下面的横线上。_11 . 你喜欢小豌豆吗?为什么?_五、信息匹配12 . 选字组词嫌谦歉_虚道_疑_弃_意_让哨消梢树_防_兵_除放_发_六、书面表达13 . 题目:我得到了_。要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整;(2)通过一件事来写。具体要求:内容真实;书写工整,400字以上;不出现真实的人名、校名。七、修改病句14 . 修改病句。1他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。_2作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。_3
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