部编版二年级下学期语文5月月考试卷新版

部编版二年级下学期语文5月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音乐园。（18分） (共3题；共18分)1. （10分） 填一填，读一读。东_南北男女_少冬_春来2. （4分） 给多音字注音并组词 相_ _笼_ _ _ _剥_ _和_ _ _ _3. （4分） 根据课文小蝌蚪找妈妈内容在横线上填上合适的词语一_蝌蚪 一_眼睛两_后腿 一_衣裳一_乌龟 一_荷叶_的肚皮 _的衣裳二、 字词积累。（40分） (共6题；共40分)4. （5分） 我是小小书法家。 5. （10分） 请用“然”字组词，然后再填入句中的横线上。 _然 _然 _然少年很沉着，动作_是那么轻松愉快。有些_遇到的事情，竟会难以忘怀。没想到失败了两次以后，少年_准备第三次顶碗。6. （8分） 先根据语境用恰当的词语填空，然后写句子。 父亲说：“你们爱吃花生吗？我们_地说：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐_地说：“花生的味儿美。”哥哥_地说：“花生可以榨油。”请用恰当的关联词语把画先的部分连成一句话。_7. （7分） 按要求填空。 （1） 用部首查字法查“薄”字，先查部首_，再查_画。在“薄雾”中“薄”的读音是_。 （2） “鼎”字一共有_笔，第十笔是_。用“鼎”组两个词语：_、_。 8. （6分） 补充词语完整。无_无_ _生机 惊_动_养_处_ _出_没 若_若_9. （4分） 查字典填空。 “颂”字是_结构的字，用部首查字法应查_部，再查_画。“颂”宁在宁典里的解释为：颂扬；周代的一种祭祀曲；以颂扬为目的的诗文；祝颂。“传颂”中应选释义_。三、 照样子，写句子。（8分） (共1题；共8分)10. （8分） 我会照样子，写句子。 例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。秋天到了，无论是杨树，还是银杏树，都_。雨后，无论是_，还是_，都_。四、 日积月累。 (共1题；共4分)11. （4.0分） (2019四上南充期末) 背一背，然后补写完整。 （1） 正月_香又香，二月_盆里装。 （2） 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个_。 （3） 绿水本无忧，_。青山原不老，_。（4） 苟利国家，_。（礼记儒行） 五、 知识回顾。 (共1题；共10分)12. （10.0分） (2018珠海) 学以致用，根据句意填写恰当的内容。 （1） 节日里，我们常吟诗应景：春节，“爆竹声中一岁除，_”；中秋，“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”；重阳，“独在异乡为异客，_” （2） 遇到挫折时，人们常用“千磨万击还坚劲，_”激励自己；表达志向时，人们常用“粉骨碎身全不怕，_”警示自己。 （3） 爸爸教育我，做事情要一气呵成，不能拖泥带水。“_，_，三而竭”说的就是这个道理。 （4） 词都有“词牌名”。如，浣溪沙、卜算子、_等都是词牌名。 六、 阅读小木屋。（10分） (共1题；共10分)13. （10.0分） 阅读短文，回答问题。 蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”（1） 写出下列词语的反义词。 偏心_ 明白_ 进去_（2） 请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。 （3） 如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？ 七、 语言表达（10分） (共1题；共10分)14. （10分） 看图说故事。 好朋友第 8 页 共 8 页参考答案一、 拼音乐园。（18分） (共3题；共18分)1-1、2-1、3-1、二、 字词积累。（40分） (共6题；共40分)4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、三、 照样子，写句子。（8分） (共1题；共8分)10-1、四、 日积月累。 (共1题；共4分)11-1、11-2、11-3、11-4、五、 知识回顾。 (共1