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文档简介

部编版一年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。(78分) (共11题;共78分)1. (3分) 读拼音,结合语境写字词。zu tin_下午,mi mei_和妈妈mo_着蒙蒙细雨,去超市mi_了果汁、蔬ci_、调wi_品和一些日常生活yng j_。2. (3分) 读拼音,写汉字。 ku xizh bindo jc weicho xnni zhe_3. (5分) 听一听,选一选。 (阿 啊) 好大_ _哥(记 忆) 回_ 笔_4. (4分) 看拼音,写词语。 yu pioling shungsh zixin rn_xu lb luling shiyng sh_5. (6分) 看拼音写词语。 lng lchu fj lnxng chng_jun leu rxin xhng l_6. (18分) (2018三上高阳期末) 读拼音,写生字。y jling shiqin xt tig l_7. (6分) (2019一上东源期末) 我会读拼音写汉字。 tinshudngb稻_洗_西_较gumnky_树我_是_服8. (12分) 看拼音,写词语。 xun bch ftin y xign jng_qing djn lngyu ydu jio_9. (5分) 词语接龙。 住住房_对_孩_10. (6分) 按要求写句子 (1) 用下列词语造句。犹如不论不论(2) 扩句。学校开展活动。春天花盛开。(3) 缩句。极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。(4) 把反问句改成陈述句。难道荷兰不是以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下吗?这难道不是一个天然的运动场?(5) 把下面句子改成“把”字句和“被”字句。 四年级的同学运走了学校墙角的那堆垃圾。“把”字句:1“被”字句:211. (10.0分) 你知道这些节日是哪个民族的吗?请你连一连。 泼水节_ 蒙古族那达慕大会_ 彝族三月三歌会_ 傣族火把节_ 壮族二、 阅读理解(12分) (共1题;共12分)12. (12分) 读短文,完成练习。 三袋麦子快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一口袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全种下了地。一年以后,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。他先到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。”说着,不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷:“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。最后,土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子,小猴拉着土地爷爷的手,神秘地说:“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤(dn)里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”(1) 用恰当的方法理解下列词语。 迫不及待:_。拜访:_。(2) 小猪、小牛和小猴得到礼物后,分别是怎样做的? (3) 对于小猪、小牛和小猴的做法,土地爷爷是怎样的态度?请分别写出来。 (4) 你认为谁的做法最好?为什么? 三、 写话。(10分) (共1题;共10分)13. (10分) (2019一下枣庄期中) 读一读,连一连。 小鱼_ 开满 水面鲜花_ 游出 山头燕子_ 飞回 大地春风_ 吹回 南方第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。(78分) (共11题;共78分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2

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