万以内数的认识整理与复习.ppt

整理和复习 一 万以内数的认识 教学目标能知识与技 让学生经历数数的过程 体验数的产生和作用 能认 读 写万以内的数 知道这些数是由几个千 几个一组成 方法与过程 能够用符号和词语描述万以内数的大小 能说出各数位的名称 识别各数位上数字的意义 结合现实素材让学生感受大数的意义 认识近似数 并能结合实际进行估计 会口算整百 整千数加 减法 情感与价值观 让学生进一步学习用具体的数描述生活中的事物 并与他人交流 培养学习数学的兴趣和自信心 培养学习数学的兴趣和自信心 逐步发展学生的数感 教学重点教学重点 万以内数的读写是本单元的教学重点 而其中的数的组成 数位的意义等概念又是读写数的重点 教学难点 1 数数过程中 接近整百 整千时拐弯处的数如何数的教学 2 体会多位数中的数位意义以及相邻数位之间的10进关系的教学 3 如何读写中间 末尾有 0 的数 万以内数的认识 读数 写数 比较大小 近似数 数位顺序表 组成 1 一个一个地数 10个一是 2 一十一十地数 10个十是 3 一百一百地数 10个一百是 6 一万里面有 个千 记一记 4 一千一千地数 10个一千是 5 一千里面有 个百 一十 一百 一千 一万 10 10 一 数位顺序表 数位 十位 百位 千位 万位 个位 一 十 百 千 万 计数单位 10 10 10 10 每相邻两个计数单位之间的进率都是10 它们是十进关系 二 万以内数的读法1 从高位起 按照数位顺序读 千位上是几就读几千 百位上是几就读几百 十位上是几就读几十 个位上是几就读几 2 中间有一个0或两个0 只读一个 零 末尾不管有几个0 都不读 读一读 32482407700859002000603010000 读作 三千二百四十八 读作 二千四百零七 读作 七千零八 读作 五千九百 读作 二千 读作 六千零三十 读作 一万 读数时要注意些什么 三 万以内数的写法1 从高位起 按照数位顺序写 几千就在千位上写几 几百就在百位上写几 几十就在十位上写几 几个就在个位上写几 2 中间或末尾哪一位上一个也没有 就在那一位上写0 写数练习一 二千七百四千六百三千零八十九五千六千零五二千八百零六 写作 2700 写作 4600 写作 3089 写作 5000 写作 6005 写作 2806 书123 写数时要注意些什么 写数练习二 4208后面的三个数 8051前面的五个数 与999相邻的数是 9009后面第五个数是 4209 4210 4211 8050 8049 8048 8047 8046 9014 998 1000 四 数的组成 8429是一个几位数 它各个数位上分别是几 各表示几个几 9612呢 1 说一说 1 6个千 3个百 8个十和2个一组成的数是 说一说 6382 2 8个千 2个百 5个十和9个一组成的数是 3 5个千和3个一组成的数是 3 9个千和7个百组成的数是 8259 5003 9700 数的组成练习 8429 6080 4308 7006 书120 8000 400 20 9 9000 600 10 2 7000 0 0 6 6000 0 80 0 4000 300 0 8 9612 位数不同的数比较大小 数位多的数大 数位少的数小 位数相同的数比较大小 从最高位比起 最高位相同再比第高二位 第二高位相同再比第三位 五 万以内数比较大小 1 从小到大排队 6700 6070 607 706 60072 从大到小排队 620 6101 6100 6079 6080 排排队 大小比较练习一 1 在 里填上 或 888 8080 8800 8880 7989 7899 7099 7000 大小比较练习二 后面藏着几 57 578159 15244096 0908999 000 7 6 5 4 3 2 1 0 2 3 4 5 6 7 8 9 5 6 7 8 9 9 大小比较练习三 格力空调的价格比LG空调少一些 海尔空调的价格比格力空调高得多 海尔空调格力空调LG空调2776元3099元8300元 你能猜出这三款空调的价格吗 跳远比赛 你能排出他们三人的名次吗 135厘米 124厘米 122厘米 答 小亮第一名 小英第二名 小青第三名 解决问题 每人跳3次 取最远的作为成绩 六 近似数 下面这段话中哪些数据是近似数 哪些是准确数 据统计 世界上有14座海拔超过8000米的高峰 有10座分布在喜马拉雅山脉 其中珠穆朗玛峰是世界最高峰 海拔大约为8844米 14 8000 10都是准确数 8844是近似数 准确数与近似数 500 800 700 400 2000 6000 6000 9000 3 大约是几百几十 353 198 721 897 984 496 632 999 350 720 200 900 980 630 500 1000 准确数与近似数 近似数练习 说出下列各数的近似数 4301 798 9998 674 1003 798 1896 479 4300 800 10000 670 1000 800 2000 1900 480 怎样求一个数的近似数 练习一 1 按规律填数 1 1900 1800 1700 2 3000 3010 3020 1600 1500 1400 3030 3040 3050 2 用1 2 3 0要求组四位数 A 一个零也不读出来的有 B 最大的四位数是 C 最小的四位数是 1230 1320 2130 2310 3120 3210 3210 1023 练习二 3 用5 0 0 2按要求组四位数 A 组成最大的四位数是 组成最小的四位数是 B 组成只读一个零的四位数有 组成一个零也不读的四位数有 C 组成近似于5000的数有 5200 2005 2005 2050 5002 5020 5200 2500 5002 5020 5200 练习三 一个四位数 个位上的数字减去5差是2 十位上的数字加上3得5 任意相邻3个数字的和都是13 这个四位数是多少 你是怎么想的 我会做 小结 这节课你收获了什么 和大家分享一下吧 作业布置 1