部编版四年级上册期中检测语文试卷精编

部编版四年级上册期中检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确的答案，将序号写在括号里。（ ）A湖畔（bn）川芎（xing）心系（x）乘客B胸脯（p）痕（hn）迹一塌（t）糊涂C顷（qng）刻间呕吐（t）一唱一和（h）2 . 下列各句中，与“我们应该重视小学教育”意思不相同的一句是（ ）A我们难道不应该重视小学教育吗？B我们不能不重视小学教育。C我们难道不应该不重视小学教育吗？D我们怎能不重视小学教育？3 . 给下面的一段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够多是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要授粉（ ）A？ ? ？ ? , ！B？、 ? , ，。C？ , ， ? , : 。D？， , ? 。 。4 . 给下列加点字选择正确的解释。1不患人之不己知（ ）A得(病)。 B灾祸。 C忧虑，担心。2由，诲汝知之乎！（ ）A教导。 B后悔。 C学习。3见不贤而内自省也。（ ）A自己醒来。B自己反省。C自己节省。4鱼，我所欲也。（ ）A欲望。B想要，希望。C需要。5 . 以下词语搭配合适的一项是（ ）A踢篮球蒙蒙的细雨细长的叶子B数星星炎热的冬天高兴地跳舞C偷野果浓绿的草丛软绵绵的贝壳D雪明月恶臭的野果脆生生的香蕉6 . 下列说法正确的一项是（ ）。A“炒股、一头雾水、狂歌劲舞、月光族”都是新词。B“歌唱一唱歌、依偎一偎依、代替一替代、蜜蜂一蜂蜜”是意思相同的倒顺词。C“口若悬河、夸夸其谈、侃侃而谈、滔滔不绝”的感情色彩相同。D“昼出耘田夜绩麻”“童孙未解供耕织”中加点字词都与农具“木犁”有关。二、填空题7 . 读拼音，写汉字qi ch ln j s_好_笑_起_梁_软8 . 根据课文内容填空。1、通往理想境界的桥梁是（ ），课文举了（ ）（ ）这两个人因勤奋获得了成功的例子。2、“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”文中（ ）（人名）“手中的鲜花”是（ ），（ ）（人名）“手中的鲜花”是（ ）。9 . 教材回顾。1.“儿童散学归来早，_。”这首诗的作者是_朝诗人_。这首诗描写的是_。我是从这句诗中_、_这些词看出来的。2.予人玫瑰，_。平时肯帮人，_。3.我们祖国有许多传统节日，比如_（至少写五个），我最喜欢_，因为_。三、现代文阅读阅读短文，回答问题。倾听鸟语我爱鸟。过去在乡下，到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。麦泛黄时，黄鹂天不亮便亮开嗓子，“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”夏日里，布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷布谷”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空欲雨未雨时，急促地叫着“滴水，滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成千上万的一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。刚进城那几年，宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚，成群的鸟儿聚集在树上，准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里，我们迎来朝霞，送走夕晖。我仿佛又找到了在乡下那种感觉。后来因城建改造，梧桐被砍了，那清脆如洗的鸟声，成了记忆里一个遥远的梦。偶尔看到三两只鸟儿惊恐地从城市的上空飞过，常常怅然。噪音的嘈杂，环境的污染，生态资源的破坏，哪里还有鸟儿栖息的家园？鸟语是世间最美的语言。节假日，我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子，静静地躺在铺满落叶的土地上，这时你的心灵便贴近了山的心灵。看小鸟在树与树之间跳荡，听绿阴深处的鸟声，忽断、忽续；忽远、忽近。顽皮的山雀，呼啦啦如夏日的骤雨，漫天洒来，直到把全身淋透。鸟是世上尽善尽美的灵异之物。没有比鸟更俊俏的，长长的尾巴，尖尖的喙，鲜艳光洁的羽毛，优美无比的流线型的体态，婉转动听的鸣唱。常念江南青青的水稻田里，一只两只的白鹭，蜷着一条腿，缩着颈子，或者低飞于黄昏的空中，背衬以黛青的山和油绿的梯田，多美的一幅画，赋予了生活多少的诗意。不仅如此，鸟类在抑制农林虫害、鼠害，调节大自然的生态平衡，为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用，在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面，也具有极高的研究价值。假如天空里不见了鸟影，生活里听不到鸟声，人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧，让我们拥有一个共同的家园。10 . 短文第二段作者写出了自己能听懂的三种“鸟语”，分别是_、_和一种叫不出名字的鸟儿。11 . 文中画横线句子的意思是：人静静地躺在地上，可以看到_，听到_，人的心情就会变得_，就像贴近了大山的心灵。12 . 短文是按照（ ）的顺序来写的。A总分B总分总C分总13 . 短文题目能否改为“听鸟鸣”？为什么？_阅读理解。在朝（cho zho）着阳光的堤(d t )岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（即使如果）有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很（平整平坦）。这就是蟋蟀的平台。当四周很（安静平静）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。14 . 用“”划去括号里不恰当的读音和词语。15 . 用“”画出文中的比喻句。16 . 根据短文内容填空。（1）蟋蟀的住宅指的是_。（2）蟋蟀的平台指的是_。四、书面表达17 . 写作。我在中成长1.从括号中选择一个词语（幸福、快乐、竞争、友谊、挫折）填在题目的横线上，把题目补充完整。2.写