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文档简介
部编版四年级上册期末学业水平调研语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给加点字选择正确的读音。挣扎(zh zh)尽管(jn jn) 相似(sh s )翕动(h x )二、填空题2 . 照样子,给字加上偏旁成为另一个字,再组词语。例:齿(令 )(龄 )(年龄 )辰( )( )( )列( )( )( )胡( )( )( )离( )( )( )余( )( )( )3 . 默写采莲曲。_4 . 成语填空:夜以( )日积劳成( )振奋不( )九天( )月风华正( )( )然长逝( )而不舍( )耳欲聋5 . 课文内容我知道。(1)池塘里有一群小蝌蚪,(_)的脑袋,黑灰色的(_),甩着(_)的尾巴,快活地游来游去。(2)植物妈妈的(_)很多很多,不信你就仔细观察,那里面有许许多多的(_),粗心的小(_)却得不到它。(3)遥知(_)雪,(_)暗香来。三、语言表达6 . 读句子,把括号里的词放到句子中去。例:我和弟弟去游泳。(准备)我和弟弟准备去游泳。(1)我画了个太阳。(红红的)_(2)喜鹊们睡觉了。(安安静静地)_(3)爸爸晚上拉我去散步。(偏要)_7 . 口语交际。2018年03月22日山东新闻报道:近日,山东青岛栈桥海边一女子轻生跳海,某部队上士生安起路过,飞身跳入冰冷的海水,拼尽全力将女子拖上岸。生安起本想利用假期回老家,女子被救后无大碍,他却错过回家的车。“作为军人,人民有危险时我们定要挺身而出。”这是上士生安起说的一句话。听了这句话,你想对他说些什么呢?请写一写。_四、现代文阅读阅读课文充气雨衣选段,完成练习。放暑假了,小林和同学去游泳,换好游泳裤,他拿出塑料救生圈开始吹气,叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮,心想:用能够充气的塑料塑料环代替铁丝环代替铁丝圈,不就折叠起来了吗?他没心思游泳了,换好衣服往家跑。回到家里,小林剪下救生圈的气门儿,买了塑料膜,又请塑料加工店的叔叔帮忙做成一个气囊。气囊吹起来,和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿,嘿,别提多棒了!在儿童用品展览会上,小林发明的充气雨衣受到大家的称赞。8 . 小林又从哪里得到了启发?_9 . 小林是怎样解决雨衣的折叠问题的?_10 . 假如你是小林的同学,你会对小林说点什么?_阅读我爱小院一走进我家的大门,就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大,深深地爱着它。它( )小,( )一年四季富有迷人的色彩。春天,万物复苏,院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展开黄绿眉眼的小芽,带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天,在暖风中向我点头。金秋,秋菊迎风怒放,金黄的、墨绿的,一株株、一盆盆,装点着院子。一阵秋风吹来,喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘,院子里披上了白毯,树枝上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。小院的怀中生活着许多有趣的小生命:在枝头打架的白头翁,在墙壁上散步的壁虎,贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠妈妈常把这些小动物编在一起,讲成一个个我所喜爱的童话故事。每年春天,爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树,去整理树枝,左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙,家边说边干,好热闹。每当腊梅飘香的时候,我们总选出几枝怒放的送给邻居们,大家一起享受这迷人的清香。小院( )充满着欢声笑语,( )使我懂得邻里互助友谊深。如今,虽然我长大了,即将成为一名中学生,要投入到广阔天地的怀抱中去,。11 . 根据短文的题目,联系文章内容,把文章的结尾补充完整。12 . 选择恰当的关联词,填到文中的括号里。不但而且如果就不是而是虽然但是13 . 用“/”给文章分段。14 . 用波浪线画出文章第二自然的中心句,这段话主要用( )和( )修辞手法来描写景物。15 . 用“摘录法”概括第2、3、4自然段的段意。第2自然_第3自然_第4自然_五、信息匹配16 . 选择适当的词语填空。继续陆续连续(1)下课了,我们(_)走出教室,到外面去活动。(2)妈妈回家后,(_)把剩下的脏衣服洗完。(3)在几回战斗中,白求恩大夫(_)工作了69个小时。六、书面表达17 . 习作。题目:我喜欢这门课要求:我们的课表上排了很多课,除语文、数学、英语外,你比较喜欢哪门课?把这门课的名称填到题目的横线上,并根据题目写一篇不少于400字的记叙文。选取真实的事例,道出内心的喜欢,传递真挚的情感。友情提醒:1文中不要出现真实的人名,校名。2习作不能另附纸。七、书写18 . 看拼音,写词语。dng d p jio
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