部编版四年级上册期中测试语文试卷（四）

部编版四年级上册期中测试语文试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充下列名言俗语。1.唯有民魂是值得宝贵的，_，中国才有进步。（鲁迅）2._， 笑问客从何处来。（贺知章）3.等闲识得东风面，_。（朱熹） 4.捐躯赴国难，_。（曹植） 5.横眉冷对千夫指，_。自嘲 6.其实地上本没有路，_。故乡二、语言表达2 . 我会照样子写句子。1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。弯弯的小河就像_。2.例:那是春天的眉毛吧?_吧?3.例:这是多么美好的礼物啊!_4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。_三、现代文阅读3 . 课外阅读伯牙学琴春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家，于是有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后成连先生对伯牙说你留在这里练琴我去寻师父说罢就摇船渐渐远离过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四（ ）。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫（ ），不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想联（ ），感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐。于是他架起琴，把满（ ）激情倾注到琴弦上，一气（ ）成，谱写了一曲高山流水。没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙（ ）然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。1结合语境，在文中括号里填入恰当的字。2在第二段“”中加上标点符号。3伯牙在岛上看到了什么？听到了什么？感觉怎么样？(用原文语句回答)_4成连先生带伯牙到东海蓬莱山的真正目的是什么？_5用自己的话说一说高山流水这首曲子谱写的过程。_6你能用简短的话语评价一下成连先生和伯牙吗？成连先生：_伯牙：_阅读课内片段，完成下面练习。为中华之崛起而读书（片段）新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题你们为什么而读书为家父而读书为明理而读书为光耀门楣而读书有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来。点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”4 . 在选文里填上合适的标点符号。5 . 用“_”画出描写其他同学读书目的的句子。许多家长在教育孩子时也常会这样说，请你说说下面的人读书的目的。(1)“好好读书，将来当局长、市长。”这是为_而读书。(2)“书中自有黄金屋。”这是为_而读书。(3)“知书才能达理。”这是为_而读书。6 . 作者将周恩来的志向与其他同学的志向对比着写，让我们体会到_。7 . 你认为以上(1)(2)(3)同学的想法对吗？为什么？你又是为什么而读书的？_四、信息匹配8 . 给下列加点的多音字选择正确的读音，用“”标出。1.即使秦国再强(qinqin)大，也不敢强(qinqin)迫蔺相如交出和氏璧。2.他计划(huhu)下周末去南湖划(huhu)船。9 . 选词填空。爆发暴发1.山区植被遭到严重破坏会导致山洪_。2.美国多地_了游行示威活动，抗议特朗普政府的移民政策。10 . 选词填空。打落飘1.秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上（_）下来2.鹅毛般的雪花从天空中轻轻地（_）下来。3.雷声响起,不一会儿,豆大的雨点儿噼里啪啦地（_）在窗户上。温暖温