部编版四年级上册第四次月考语文试卷（二）（含解析）

部编版四年级上册第四次月考语文试卷（二）（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 拼音写词。yu mi dn qng shn qin jio cu（_）（_）（_）（_）yn sh lng xi hu hu de bo gu（_）（_）（_）（_）2 . 根据课文内容填空。1、今天栽下_，明天长成_。叫风沙_，让百鸟_。2、为人子，_，_亲师友，_，_，孝于亲，所当执。3、二三月间，微风轻轻地_着，毛毛细雨从天上_下来。千万条柔柳_了鹅黄色嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像_聚拢来，形成了_的春天。4、“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”选自古诗春日偶成，作者是_代诗人_。其中“_，_”表达了诗人郊游时_的心情。5、自然界的许多生物都是人类的“老师”。例如：人类从_身上得到了启示，发明了潜水艇；从鸟儿身上得到启示，发明了_；从袋鼠身上得到启示，造出了_。6、真知，就像_，深藏在岩心，它像_，奔涌在地底。只有用“_”这部钻机，才能_7、经过半个学期的学习，我们认识了_的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者_，三顾茅庐的_，一心为公的_，_的公仪休，他们都是我们学习的好榜样。3 . 写出近义词。秀丽（ ）斥责（ ）惭愧（ ）4 . 补充完整词语并写出它的意思。（_）不及待_5 . 读课文，知大意1.课文按照_顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。2.火烧云刚上来，霞光照得小孩子的脸_的。天上的云从_边一直烧到_，红彤彤的，好像是天空着了火。火烧云的形状_。6 . 根据意思写出词语。（1）比喻一旦堕落或犯下严重错误，就成为终身的憾事。（ ）（2）形容说话做事很有条理。也指说的话有道理，条条都对。（ ）（3）指粗心、疏忽，失去警惕性，粗心大意。（ ）二、语言表达7 . 扁鹊治病给我们了什么启示？_8 . 按要求完成。1.我想更多地了解关于蚂蚁队长的。 (缩句)_2.农夫把树拖到自家院子里。(给句子换个说法,保持意思不变)_3.我们应该明确学习态度。(修改病句)_4.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_三、现代文阅读课外阅读。“看,我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。“是啊,你很美丽。可你知道是谁点着了你吗?”火柴拖着哭腔说,“为了点燃你,我的一个兄弟都牺牲了。”哼别吹牛了你那么小能无私地献出自己的生命吗蜡烛的话还没说完,一阵夜风吹来,蜡烛灭了。“我的火苗,我的火苗,我不能没有火苗!”他惊叫起来,转过头对火柴说,“火柴兄弟,把我点着吧!求求您,火柴兄弟”“可你说我威力小,不能为你服务啊!”火柴漫不经心地说。“我不能没有火苗啊!”“你知道没有我这个坚强后盾,你不行吧!”“是,是的,我太小看您了。”“那好吧,我再牺牲一个兄弟,为您输送幸福和光明。”“哧”,火柴猛一使劲蜡烛又亮了。蜡烛看着自己脚下的火柴梗,不觉流下了眼泪。一滴,两滴,三滴9 . 请给短文加上一个合适的题目,写在横线上。10 . 给短文第三自然段加上标点。11 . 这篇短文写得生动,有趣,又富有哲理,运用了_的修辞手法。12 . 仔细阅读短文,想一想:蜡烛为什么流泪了?_阅读课内片段，完成练习。战国时候，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说 都是河神娶媳妇给闹的 河神是漳河的神 每年要娶一个年轻漂亮的姑娘要不给他送去漳河就要发大水 把田地全淹了13 . 给选文第二自然段加上标点符号。14 . 选文中形容邺县很穷的两个词语是_、_15 . 在选文中用“” 画出邺县越来越穷的原因。16 . 西门豹治邺一文按照事情发展的顺序来叙述。选文写的是西门豹巧施妙计、破除迷信的哪一 步？（ ）A调查研究，找出症结。B将计就计，破除迷信。C开渠引水，灌溉农田。17 . 说一说，西门豹给你留下了怎样的印象？_四、信息匹配18 . 语言运用选择正确读音和字词填空。优美美丽精美精彩孔雀的尾巴真（_）！ 随着（_）的乐曲，小演员们旋转起来。 马戏团的表演真（_）啊！ 我给老师寄去了一张（_）的卡片。五、书面表达19 . 习作新天地。秋天来了，大地上一片金灿灿的，树上的叶子好像蝴蝶一样飘下来秋天还有哪些美丽的景色呢？选择你熟悉的一处写一写吧！题目自拟，不少于400字。六、书写20 . 看拼音，写词语。qng x bo f q r y hu b jizho sh chng