部编版四年级上册期末质量检测语文试卷（含解析）

部编版四年级上册期末质量检测语文试卷（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古往今来，多少文人墨客游览过庐山、赞美过庐山，除了这首诗之外，你还知道哪些描写过庐山旳诗。2 . 小小书法家（看拼音，写词语）。3 . 按要求填空。“穗”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思：禾本植物聚生在茎的顶端的花和果实。用丝线、布条或纸条等扎成的、挂起来往下垂的装饰品。在词语“稻穗”中选_；在词语“灯笼穗儿”中选_。4 . 按要求写四字词语1、描写环境的：_2、描写天气的：_3、ABAC式的:_4、含有反义词的：_5 . 多音字注音再组词。吗_（_）_（_）压_（_）_（_）中_（_）_（_）6 . 补充词语。志（_）高（_） 精（_）报（_） 大（_）凛（_）英（_）无（_） 视（_）如（_） 铁（_）无（_）秉（_）执（_） 刚（_）不（_）眉（_）目（_）7 . 给下列生字组词。帝（_）曰（_）溺（_）返（_）衔（_）8 . 默写古诗夏日绝句并回答问题（1）默写古诗。_，_。_，_。（2）诗中前两句的意思是：_。从这两句诗我体会到_。读句子，回答问题。9 . 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。从“幽深的雾蒙蒙的树林”一句可以想象到这样的画面：一片树林笼罩在雾气中，_。在如此难以辨认的环境下，父亲依然能发现鸟的踪迹，突显出父亲_。10 . 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。查字典或词典理解“兀立”的意思。兀立：_句中划横线一词说明了父亲观察细致而专注，对大自然的生命充满敬畏。“_”写出此时的父亲仿佛与树林融为一体了。11 . 我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。父亲能够从“浓浓的苦苦的”草木味中分辨出鸟的气味，表现出父亲_。父亲能够闻到鸟的气味，而“我”只闻到了“浓浓的苦苦的”草木气息，作者将“我”和父亲进行鲜明的_，衬托出父亲对鸟的了解与喜爱。12 . 比一比,再组词。浇（_）销（_）诵（_）斩（_）津（_）挠（_）消（_）涌（_）暂（_）律（_）二、语言表达13 . 按要求完成句子练习。1某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话。（缩句）_2三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？（翻译句子）_3我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。（1）从加点的词语我们能体会到_。（2）用“迫不及待”写一句话。_4“榕树的一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。”这句话是比喻句吗？为什么？_三、现代文阅读阅读短文，完成文后习题。警察局（收藏收获）的物品很多，有自行车、照相机和汽车收音机等等，真是无所不有。这些无人认领的东西，每年一次以拍卖方式出售，今天的拍卖活动就要举行，其中有大批自行车等待出售。第一辆脚踏车开始竞投，拍卖员问谁愿意带头出价时，站在最前面的一个男孩迫不及待地说：“5块钱。”这个小男孩大约10岁左右。“已经有人出五块钱，你出十块好吗？好，十块，谁出十五块？”人们不断地加价，拍卖员回头看了看前边那个小男孩，可他没加价。稍后，另一辆脚踏车又开使竞投。那男孩又出5块钱，而且不再加价。跟着几辆脚踏车也是这样叫价。那男孩每次总是出价五块钱，从不多加，不过，五块钱的确太少。那些脚踏车都卖到35或40块钱，有的甚至一百出头。暂停休息时，拍卖员疑惑不解地问那男孩不出较高价竞争。男孩红着脸不好意思地说，他只有5块钱。拍卖恢复了，那男孩还是给每辆自行车出5块钱，而每一辆总有人出价比他高。起先，观众没有（注视注意）小男孩，现在都把目光（投掷投向）了他，并开始察觉到会有什么结果。经过漫长的一个半小时后，拍卖快要结束了。但是还剩下一辆自行车，而且是非常棒的一辆，车身（光亮亮光）如新，有10个排档，69厘米车轮，双位手煞车，杠式变速器和一套电动灯光装置。拍卖员轻声地问：“有谁出价吗？”这时，站在最前面，几乎已失去希望的小男孩轻声地再说一遍：“5块钱”。拍卖员没有唱价，而是停下来站在那里。观众也静坐着默不作声。没有人举手，也没有人喊出第二个价。直到拍卖员说：“成交！5块钱卖给那个穿短裤和球鞋的小男孩。”于是观众纷纷鼓掌。那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱的五块钱钞票，买了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车时，他的脸笑成了一朵美丽的花。14 . 在文中的括号里，选择一个合适的词语，在下面画上横线。15 . 联系上下文理解下列词语的意思。无所不有：_迫不及待：_迷惑不解：_默不作声：_16 . 用“”画出写那辆车很棒的句子。17 . 仔细阅读短文后根据内容填空。（1）面对场上最后一辆车，人们的表现不同，想法也不同；小男孩是轻声再说了一遍，他觉得；拍卖员是轻声地问，问了以后没有唱价，而是停下来站在那里，他希望，观众默不作声、不举手、不喊价，他们都想。（2）说那辆车是世界上最漂亮的车，这是因为。18 . 车买成后，在场的人肯定为小男孩高兴，小男孩也肯定会想大家表示感谢。请具体想象拍卖员、一个老爷爷向他祝贺，他向人们表示感谢的情景，写下来。_阅读短文。骆驼和仙人掌沙漠茫茫无际，骆驼像哲学家一样，一边踱着步子，一边沉思沙漠里，没有水，没有草，有时甚至风沙漫天，难（辨辩）方向，而骆驼却总是坚韧不拔地向前走。一天，骆驼在沙漠里发现了一棵仙人掌，它停下脚步（ ）地问道：“咦，你这小东西，怎么能够在这干（躁燥）的沙漠里生活？”仙人掌（ ）地说：“大块头啊，你怎么能够在沙漠中行走？”骆驼（ ）地说：“因为我能吃苦耐劳，经过长期锻炼形成了适应沙漠生活的特殊习性和机能，所以我能在沙漠里行走。你呢？”仙人掌（ ）地说：“我么，还不是同你一样，就因为经过长期锻炼，养成了抗早耐渴的习性，形成了适应沙漠生活的特殊机能，所以能在沙漠中生活。”骆驼又奇怪地问：“你为什么满身是刺？”仙人掌难为情地说：“很难看吧？不过就因为我满身生刺，才不至于被动物吃掉。刺是我的叶子，这样的叶子不会使身体里储藏的水分蒸发掉。所以我在沙漠里不怕干早，能够活下来。”骆驼听了点点头，带着敬佩的心情，绕过仙人掌，向前走去。他又沉思起来：“不错，凡是能在艰苦环境中生存下来的，都是经过无数次的磨炼，具有百折不挠、战胜一切的意志的。”19 . 在文中的括号里划去不合适的字。20 . 在文中找出一对表现意志品质的近义成语，写在下面的横线上。_ _21 . 在文中第三到第六自然段的括号里填上合适的词。22 . 仿照画线句子写一句话。_23 . 结合选文内容回答问题。（1）骆驼和仙人掌都能在沙漠里生活，是因为它们_。（2）仙人掌的刺有两个作用：一是_；二是_。（3）在故事的结尾，骆驼对仙人掌充满敬佩，绕道而行。它敬佩仙人掌的原因是_。四、信息匹配24 . 选择合适的字词或拼音填空。飞非1春天，小河边真美丽，草地上开满了（_）常漂亮的小花，一群小鸟唱着歌儿（_）向天空。喜欢喜爱2（1）鲜花张开笑脸，是那么惹人（_）。（2）爸爸最（_）下象棋了。jing xing3一个个降（_）落伞飘在空中就像一朵朵盛开的小花。4战斗结束，敌人只好投降（_）了。五、书面表达25 . 习作。生活中经历的