苏教版五年级下学期语文期中检测试卷

苏教版五年级下学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（33分） (共4题；共33分)1. （14.0分） 在横线上填入合适的词语。 _的陀螺 _的状态 _的风姿 _的时刻_地挑衅 _地躲闪 _的甜头 _的自豪2. （12分） 把下列有关读书的名言警句补充完整。 （1） 一日无书，_。 （2） 读书破万卷，_。 （3） _，善读之可以医愚。 （4） 黑发不知_，白首方悔_。 （5） 读书有三到，谓_、_、_。 3. （4分） 不改变句子意思，给下面句子换种说法。为了避免禽流感病毒被传播，疫区的村民们只好把鸡和鸭处理掉了。4. （3分） 按要求完成句子练习。 （1） 画笔 我 就去 收拾 把 一下 睡 （连词成句） （2） 在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变） （3） 懒 懒洋洋 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。（照样子，写一写） 笑 _ _。二、 阅读与感悟（34分） (共4题；共64分)5. （8.0分） 阅读下面的片段，完成练习。 有的人骑在人民头上：“啊，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。（1） 请从诗句中找出两个动词，分别填在横线上。 一个“_”字，深刻地揭露了反动统治者骄横的形象；一个“_”字，生动地再现了鲁迅先生给亿万人民当牛马的崇高形象。（2） 诗中画波浪线的句子使人联想到鲁迅先生写的诗句：“横眉冷对_，_甘为孺子牛。” （3） 选一选。 这节小诗运用_手法歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神，批判了反动统计者凶暴的本质。A . 烘托 B . 对比6. （10.0分） 阅读下文，回答问题 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。时光悄悄地溜走了，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘，兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又挺住了。它似乎借助了大海的支撑，好像顽皮的孩童任性地在这张硕大无朋的床面上蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。我惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大眼睛正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像一位跳水运动员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。（1） 写出下列词语的近义词。 缘故1 依旧2 兴许3（2） 区别下列形近字并组词。 溅1 顽2 眨3 浅4 玩5 泛6（3） 找出AAB形式的叠词。 7. （16.0分） 阅读天地。 让王爷下轿一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。 “谁这样大胆，看着王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。”“是，我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙说，“小民没认出是王爷大驾。”“哈哈，你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”“不敢，小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。“不敢，不敢，我怎么能把王爷赶下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。”“真的吗？”“凭小人这点智慧来说，这点小事并不难办到。”王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办。便答应说：“好，好。”说着从轿里跳下来。 巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！”王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双臃肿的眼睛，一句话没说就又钻进轿子。“看！聪明的王爷，我不仅让你下了轿，还让你一句话没说又上了轿！”随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。“真是个骗子！快抬轿走！”王爷大怒说。轿子刚抬起来，巴拉根仓喊道：“站住！”王爷以为巴拉根仓又出什么鬼点子，忙叫轿子停下。巴拉根仓哈哈大笑说：“谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿停了下来！”巴拉根仓说着催马赶路去了。（1） 本文讲述了巴拉根仓骗王爷_、_，_的故事，表现了他_。 （2） 本文主要通过什么描写手法来刻画人物形象的？ （3） 这则故事对我们有什么启发？ 8. （30分） 最近一定发生过许许多多的事情，这些事情或令你难忘，或令你后悔，或让你觉得有趣请你选择其中的一件，以“一件_的事”为题，写一篇作文，可以写发生在自己身上的事，也可以写看到的发生在别人身上的事。要求：先把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。字数不少于400。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用（33分） (共4题；共