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部编版语文一年级下册第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，回答问题。五彩池我小时候听奶奶讲，西方有座昆仑山，山上有个瑶池，那是天上神仙住的地方;池里的水好看极了，有五种颜色，红的，黄的，绿的，蓝的，紫的。今年夏天，那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈;小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的更使我惊奇的是：所有的池水都来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色也没有。原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。1 . 联系上下文解释词语。漫山遍野：_五光十色：_2 . 短文第2自然段是从哪些方面来写水池的？_3 . 短文开头第1自然段的作用是（ ）A描写环境，说明五彩池的景色独特B设下悬念，引起读者的阅读兴趣C将瑶池与五彩池进行对比，突出瑶池的美丽D说明这是个传说故事，强调了瑶池只是一种幻想4 . 五彩池的成因是什么？用自己的话概括。_5 . 结尾流露出作者怎样的思想感情？_二、书面表达6 . 妙笔生花。请你仔细观察画面，想一想：画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一
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