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部编版语文三年级上册3 不懂就要问课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择合适的词来代替画线的部分。(填序号)（1）输血已经临近眼前，十分紧迫。（ ）A迫不得已 B迫在眉睫（2）男孩立刻停止了哭泣，一副好像刚才什么事也没有发生一样的样子。（ ）A若无其事 B若有若无二、填空题2 . 写成语。(1)源自历史：_(2)源自寓言：_(3)源于神话：_三、语言表达3 . 用恰当的关联词合并下列句子。（1）我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。_（2）为了拖住敌人，七连六班的五个战士痛击敌人。为了拖住敌人，七连六班的五个战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。_四、现代文阅读不懂就要问孙中山小时候在私塾读书，学的是三字经百家姓千字文。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺走到孙中山跟前厉声问道你会背了吗会背了孙中山说着就把那段书一字不漏地背了出来先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!”先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提问题，不怕挨打吗?”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”4 . 联系上下文解释下列词在文中的意思。霎时：_照例：_5 . 用“”在文中画出最能表达文章中心思想的语句。6 . 给第五和第六自然段加标点。7 . 本文可分为三段，请用“”在文中标出，并写出每段的段意。8 . 从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?_五、信息匹配9 . 我会给加点的字选择正确的读音。枣核（hk）老爹（didi）牲口（shngsng）罢休（bd）10 . 用“”给加点的多音字选择正确的读音。1一只漂（pio pio）亮的纸船随着水流漂（pio pio）走了。2炸（zh zh）的时间太长了，锅中的香芋丸炸（zh zh）开
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