《远方钟声》教案2.doc_第1页
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文档简介

远方钟声教案教学目标：1、钟声能唤起人们无限的遐想，本课题的四首音乐作品，都围绕中外特定的环境下的“音乐与自然”让我们在美妙的音乐声中提高审美的情趣。2、唱准音高。唱准的自然音列，并进行实践创作活动。3、在聆听乐曲的过程中能对音乐的主题曲调留有印象，并能根据个人的认识用自己喜欢的方式做出相应的反应。教学重难点：1、感受和表现“钟声”音乐点。2、和谐准确的演唱三声部。教学过程：1、导入：钟声美吗？请小朋友听一听音乐是怎样来表现的呢？2、听录音学生谈感受听音乐，学生说说是几拍子的？放音乐学生试拍师生随着音乐一起拍打3、引导学生用动作即兴表演（放音乐，学生自由做动作）4、跟着录音轻唱（连唱，注意及时、敏捷地换气能够不同的速度演唱这首歌；）5、说说表现的意境和情绪有什么不同？6、轮唱（聆听录音学生感受将学生分成二组，甲组先开始唱，唱至2时，乙组从头开始唱教师指挥，学生轻唱，要求学生既能听到自己的声部又能听到另外一个声部的歌声为三个乐句分别想一个简单的动作，边唱边做有感情地进行三部轮唱，注意三拍子的韵律）7、学唱歌谱学生用竖笛演奏A、重点唱一唱第一乐句前六小节，并画图形谱1）学生画出第二乐句的图形谱2）连起来唱进行轮唱8、选择三角铁、串铃、小鼓、双响筒在“叮咚”处伴奏分
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