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部编版四年级上册9月月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。叹(_)压(_)贪(_)付(_)仅(_)庄(_)念(_)村(_)2 . 课本积累1忆读书的作者是_,她在某年的“六一”国际儿童节,给某个儿童刊物写下的指导儿童读书的话是:_。2春天最美是_,夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。描写秋天的古诗有_。3_也好,_也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是_。4太阳是一篇_,运用了_、_、_、_等说明方法,说明了太阳_、_、_的特点。5美哉,我少年中国,_!壮哉,我中国少年,_!3 . 词语大练兵。(_)缘(_)故(_)(_)大笑垂(_)丧(_)重振(_)(_)(_)(_)勃勃不动(_)(_)1.仿照画线的词语,再写两个结构相同的词语:_ ,_2.选词填空。(1)在上学的路上,同学们(_)地谈论昨晚那场足球赛。(2)小刚讲的故事逗得大家(_)(3)面对严厉的教官,他(_),镇定自如。二、现代文阅读课内阅读。童年的发现(节选)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。4 . 选文中破折号的作用是( )A. 补充说明 B. 解释说明 C. 意思转折5 . 选文中画“_”的句子使用的修辞手法是_。6 . 对“我”的脸涨得通红的原因,解释不正确的一项是( )A. 老师当着同学们的面把“我”轰出了教室。B. “我”为自己的发现兴奋得脸发红。C. 老师误解了“我”的笑声,以为“我”不怀好意。7 . 对于老师的表现,你怎么评价?_8 . 结合实际,说说你对画“”句子的理解。_9 . 阅读短文,回答问题。(15分)蚂蚁生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。( )食物又大又合口味,触角( )摆动得特别(猛烈 热烈)。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物(辨别 分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( )它们闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。(1)用“”将文中( )内不合适的词画掉。(2分)(2)在文中的( )里填上合适的关联词语。(2分)(3)这篇短文是按顺序写的。(请写上序号)(2分)a、总分 b、分总 c、总分总(4)第三自然段用了修辞手法。(2分)(5)根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在( )里打“”。(2分)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。( )蚂蚁传递消息靠声音。( )有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。( )(6)读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?(2分)(7)大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下 (3分)三、信息匹配10 . 选词填空。宣扬宣布宣传我们要在学校里面大力_帮助贫困生的好思想。我们要在社会广泛_保护生态环境的重要意义。齐宣王_吹竽的人要一个一个地吹给他听。技术技艺技巧他做题很讲_。南郭先牛自称_高超,请求参加竽队。他在厂里属于_工人。11 . 用“”选择下面加点字的正确读音。1.我很好(ho ho)奇,为什么要在骆驼的脖子上系(x )上铃铛。2.看着(zh zho)骆驼慢悠悠走路的样子,真让人着(zhe zho)急。四、书面表达12 . 习作生活中,谁给你留下了深刻的印象,结合一、两件具体事例写出他(她)的特点。五、判断题13 . 是非曲直,当堂判。(正确的打 “” ,错误的打 “” 。1.“闲逸”的“逸”不认识,可以用音序查字法先查字母“y”,再查音节“yi”。(_)2.进屋再一看,桌底下那不正是他的书包吗?这是一个反问句。(_)3.“难以置信”的意思是“很容易相信”。(_)4.长相思是纳兰性德写的一首词。(_)5.鸟的天堂的作者是老舍。(_)6.白鹭这篇课文是郭沫若写的,全文表达了作者对白鹭的喜爱之情。 (_)7落花生一文中提到花生不好看,所以作者不喜欢它。(_)8.珍珠鸟的作者是冯梦龙,是一篇描写生动,富有诗情画意的散文。(_)9.将相和一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。(_)10.圆明园的毁灭的作者是琦君,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻,振兴中华。(_)六、书写14 . 读拼

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